請你和下列同學(xué)一起進行科學(xué)探究。
Ⅰ.某實驗小組的同學(xué)在探究“綠色植物進行光合作用”時,用銀邊天竺葵作為實驗材料完成了如圖所示的實驗步驟,請你根據(jù)以下實驗步驟,回答下列問題。
(1)步驟①中,一晝夜后試管中澄清的石灰水變渾濁,主要原因是植物的呼吸作用產(chǎn)生了____。
(2)該實驗中,葉片的b 、c兩處形成了相互對照,其變量是_______。
(3)步驟⑦中a、c相互對照的結(jié)論是光合作用需要______________。
Ⅱ.某生物興趣小組的同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了如下圖所示的實驗。請分析解答下列問題:
(4)要探究“牙齒的咀嚼和舌頭的攪拌對饅頭的消化作用”,應(yīng)選用①、③號試管進行實驗,那么圖中“?”處的處理方法是_______。
(5)將三支試管放入37℃溫水中,10分鐘后取出,滴加碘液,不會變藍的是_______號試管。
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省騰沖市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)激素的敘述,正確的是( )
A. 人體內(nèi)的激素含量少,作用大
B. 人體內(nèi)所有的腺體都能分泌激素
C. 內(nèi)分泌腺分泌的激素只能通過導(dǎo)管進入血液
D. 胰島素分泌不足會患呆小癥
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省簡陽市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請你和下列同學(xué)一起進行科學(xué)探究。
Ⅰ.植物吸收不同顏色的光進行光合作用的效率不同。有人把等量的紫羅蘭葉分別放在封閉的、大小相同的1號和2號容器中,并將它們置于相同強度不同顏色的光照下,8小時后分別對容器中的氧氣進行檢測,得到如下實驗數(shù)據(jù):
(1)該實驗要探究的問題是:探究______________________。
(2)實驗過程中要保持容器大小、溫度等條件相同的目的是_______________對實驗結(jié)果的影響。
(3)2號容器中,氧氣不增反降的原因是:在黃光條件下,紫羅蘭的呼吸作用效率___(填“大于”、“小于”或“等于” )光合作用效率。
Ⅱ.小林在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗過程中,選取了生長狀況相同的A、B、C三條鯽魚,A魚用細線捆住背鰭,B魚用細線捆住尾鰭,C魚不作處理。將它們同時放入同一裝有適量水的魚缸中觀察。
(4)小林在實驗中設(shè)置了______組對照實驗。
(5)小林通過探究能得出的結(jié)論之一是:尾鰭具有___________的作用。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省簡陽市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況示意圖,乙代表某結(jié)構(gòu),甲、丙代表與其相連的血管,箭頭代表血流方向。下列說法正確的是( )
A. 若乙表示毛細血管網(wǎng),則丙內(nèi)流靜脈血
B. 若乙表示小腸,則丙內(nèi)含氧量增加
C. 若乙表示腎小球,則丙是靜脈血管
D. 若乙是肺,則丙內(nèi)氧氣含量會增加
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省簡陽市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物興趣小組用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞,下列哪一個結(jié)構(gòu)是這些細胞沒有的( )
A. 細胞膜 B. 細胞質(zhì) C. 細胞壁 D. 細胞核
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省簡陽市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)部分生物組成的食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中共有_________條食物鏈。
(2)圖中食草昆蟲的發(fā)育屬于_________變態(tài)發(fā)育。
(3)圖中貓頭鷹特有的呼吸方式為___________________。
(4)圖中鼠的毛色由一對基因控制,其中褐色由顯性基因R控制,白色由隱性基因r控制。如果鼠的毛色為白色,那么控制其毛色的基因組成為__________________。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省簡陽市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
綠色開花植物完成受精作用后,發(fā)育成果實和種子的結(jié)構(gòu)分別是( )
A. 子房和花藥 B. 子房壁和胚珠
C. 子房和胚珠 D. 子房壁和花絲
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西省欽州市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是某家族成員的關(guān)系圖譜.請據(jù)圖回答:
(1)4的性染色體組成為XY,其中Y染色體來自______(填“1”或“2”)。
(2)假設(shè)控制雙眼皮的基因(A)為顯性,控制單眼皮的基因(a)為隱性.若5和6生來就是雙眼皮,9有可能表現(xiàn)為單眼皮嗎?______。
(3)若7和8是一對龍風(fēng)胎,他們屬于______(填“直系”或“旁系”)血親。
(4)7和9屬于_________關(guān)系,他們攜帶同一致病基因的可能性較大.請你從優(yōu)生的角度,說出他們不能結(jié)為夫妻的原因:____________________________________________。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省泰州市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
葉片的綠色來自于
A. 上表皮細胞 B. 葉肉細胞 C. 下表皮細胞 D. 葉脈
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