【題目】驗證“綠葉在光下制造有機物”，先是將植物放在黑暗處一晝夜，主要目的是

A. 提高光合作用的效率 B. 消耗葉片內儲存的淀粉

C. 儲備光合作用的原料 D. 分解綠葉內的葉綠素

【答案】B

【解析】綠葉在光下制造有機物的實驗中主要是驗證綠葉在光下通過光合作用制造了有機物（主要是淀粉），為了解除綠葉中原有淀粉對實驗效果的干擾，需將植物體內原有的淀粉除去，將植物放在黑暗處一晝夜的主要目的就是將綠葉中原有的淀粉運走耗盡。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分器官形態(tài)結構示意圖,圖二為淀粉、蛋白質、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖一中,能夠分泌胰液的結構是[6]_______,其分泌的胰液經(jīng)導管流入[3]__________________內。

(2)圖二中,能夠體現(xiàn)出營養(yǎng)物質被消化的主要部位是_______________(填字母代號),X曲線所代表的物質是_______________,該物質最終被分解為_____________。

(3)圖二中的C部位在圖一中所對應的器官是[______] (填序號),該器官內腺體所分泌的消化液中含有_______________酶。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“野火燒不盡,春風吹又生”，說明生物所具有的特征是（ ）

A.遺傳和變異 B.對外界刺激作出反應 C.生活需要營養(yǎng) D.生長和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物從外界攝取食物，并通過呼吸作用將有機物分解。這一現(xiàn)象說明動物在自然界中的作用是（ ）

A. 維持生態(tài)平衡 B. 促進物質循環(huán)

C. 幫助植物傳粉 D. 傳播植物種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當烏賊受到威脅時，就釋放墨汁，將周圍的海水染黑，借機逃跑。下列有關烏賊的描述你不認同的是（ ）

A. 烏賊的這種行為屬于防御行為 B. 烏賊逃跑屬于一種對刺激的反應

C. 烏賊和河蚌一樣屬于軟體動物 D. 烏賊和�？�、海蜇、珊瑚等都屬于腔腸動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗分析題。

以下3個問題與下列實驗有關。設計本實驗的目的是要估計一種生物種群數(shù)量的變動對另一種生物種群數(shù)量的影響。在第一天將一種酵母菌接種于一培養(yǎng)基上,在合適并無其他物種存在的條件下培養(yǎng)。第三天將草履蟲加到此培養(yǎng)基上,草履蟲是以酵母菌為食的原生動物。

研究者監(jiān)測了兩個種群的數(shù)量變化(如上圖所示):

(1)在上述實驗中,描述草履蟲的最恰當?shù)纳镄g語是____ 。

(2)實驗及其數(shù)據(jù)表明酵母菌種群數(shù)量有周期性的下降,原因是 ________ 。

(3)在本實驗中如果草履蟲把所有的酵母菌都消滅掉,則草履蟲本身將____ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】瑚瑚蟲和血吸蟲的共同特征是（　�。�

A. 背腹扁平 B. 身體兩側對稱 C. 體表有剌細胞 D. 有口無肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“脫韁之馬”-----------癌細胞由“叛變”的正常細胞衍生而來，是產(chǎn)生癌癥的病源，下列關于癌細胞的說法，正確的是( )

A.惡性腫瘤是癌細胞不斷分裂和分化形成的

B.癌細胞分裂產(chǎn)生新細胞的遺傳物質會發(fā)生變化

C.癌細胞分裂產(chǎn)生新細胞的遺傳物質不會改變

D.癌細胞在一定條件下可重新發(fā)育成完整的生物個體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腐爛的水果會發(fā)出酒味，下列敘述正確的是：

A．在無氧條件下，乳酸菌將營養(yǎng)物質產(chǎn)生乳酸和酒精

B．在有氧條件下，乳酸菌將營養(yǎng)物質產(chǎn)生乳酸和二氧化碳

C．在無氧條件下，酵母菌將葡萄糖轉化成二氧化碳和酒精

D．在有氧條件下，酵母菌將葡萄糖轉化成二氧化碳和水

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