14.如圖的曲線(xiàn)示意血液流經(jīng)某器官時(shí)某種物質(zhì)(氧氣、二氧化碳、尿素)含量的變化,OA、AB、BC表示此器官中相連續(xù)的三種血管.
(1)如果該曲線(xiàn)表示二氧化碳的含量和變化,則OA、AB、BC表示為肺部?jī)?nèi)的血管,BC段血管中流的是動(dòng)脈血.
(2)如果該曲線(xiàn)表示尿素含量的變化,則OA、AB、BC表示為腎臟內(nèi)的血管,BC段血管中的血液首先流入心臟四腔中的右心房.
(3)如果OC表示腦部的血管,則該曲線(xiàn)表示氧氣含量的變化,OA段血管是腦動(dòng)脈血管.
(4)無(wú)論血液流經(jīng)什么器官,血液成分發(fā)生變化的AB段都是毛細(xì)血管血管,與物質(zhì)交換功能相適應(yīng),這種血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是管壁薄,管腔小,只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)..

分析 血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向是:動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈;血液在流經(jīng)某一器官的毛細(xì)血管時(shí),與該器官的組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,因此血液從該器官流出后,血液的成分會(huì)發(fā)生變化.根據(jù)圖示中的血流方向可以判定:OA段是動(dòng)脈,AB段是毛細(xì)血管,BC段是靜脈,據(jù)此解答.

解答 解:(1)如果該曲線(xiàn)表示二氧化碳的變化,經(jīng)過(guò)AB段時(shí)減少,則OC為肺部的血管,OA為肺動(dòng)脈,AB為肺部毛細(xì)血管,BC段為肺靜脈,血管中流動(dòng)的是動(dòng)脈血;
(2)如果該曲線(xiàn)表示尿素含量的變化,經(jīng)過(guò)AB段時(shí)減少,則OC為腎部的血管,OA為腎動(dòng)脈,AB段為腎單位毛細(xì)血管,BC為腎靜脈,BC段血管的血液流入心臟四腔的右心房;
(3)當(dāng)血液流經(jīng)腦部時(shí),血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換:將運(yùn)來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給腦細(xì)胞利用,將腦細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走;這樣,血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成了含氧較少的靜脈血;因此如果OC表示腦部的血管,則該曲線(xiàn)表示的是氧氣含量的變化,OA段血管是腦動(dòng)脈,AB段是腦部的毛細(xì)血管,BC段是腦靜脈;
(4)毛細(xì)血管時(shí)進(jìn)行物質(zhì)交換的主要器官.無(wú)論流經(jīng)什么器官,血液成分發(fā)生變化的AB段都是毛細(xì)血管,這種血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是管壁薄,管腔小,只允許紅細(xì)胞單行通過(guò).
故答案為:
(1)肺泡;動(dòng)脈血;
(2)腎臟;右心房;
(3)氧氣;腦動(dòng)脈;
(4)毛細(xì)血管;管壁薄,管腔小,只允許紅細(xì)胞單行通過(guò).

點(diǎn)評(píng) 該題有一定的難度,根據(jù)血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向以及正確識(shí)圖是做好該題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.在一個(gè)人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,玉米、雞、豬、人組成的食物網(wǎng)如圖所示.雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過(guò)沼氣池發(fā)酵,產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯,沼渣可以做肥料.請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的起點(diǎn)從生產(chǎn)者光合作用固定的光能開(kāi)始.
(2)在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是生產(chǎn)者.雞和玉米之間是捕食關(guān)系.
(3)在此生態(tài)系統(tǒng)中能將雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過(guò)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的微生物,在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于分解者.
(4)此生態(tài)系統(tǒng)一共有3條食物鏈,寫(xiě)出人獲取能量最多的食物鏈玉米→人.
(5)如果工廠(chǎng)排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng),這些有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,使其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列現(xiàn)象中屬于可遺傳變異的是( 。
A.玉米由于水肥充足而長(zhǎng)得穗大粒多B.人由于曬太陽(yáng)而皮膚變黑
C.小紅通過(guò)美容手術(shù)變成雙眼皮D.對(duì)小麥不同品種雜交后進(jìn)行育種

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2.如圖是鳥(niǎo)卵和鳥(niǎo)的胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)一個(gè)鳥(niǎo)卵相當(dāng)于一個(gè)卵細(xì)胞,其中的細(xì)胞膜是[6]卵黃膜,細(xì)胞質(zhì)是[5]卵黃.
(2))[8]是由鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)中的[1]胚盤(pán)發(fā)育而來(lái)的.用X照射[1]易致畸形的原因是[1]中含有細(xì)胞核
(3)[9]和[4]是鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)中的氣室,為胚胎發(fā)育提供氧氣.
(4)[10]和[11]就是鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)中的[5]和[7]卵白,它們能夠供給胚胎發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).正是由于有了[7],鳥(niǎo)類(lèi)的生殖菜真正擺脫了水的束縛.
(5)下表是幾種鳥(niǎo)卵孵化成雛鳥(niǎo)所需要的時(shí)間:
 鳥(niǎo)名家燕 麻雀 家鴿 雞 鴨 天鵝 鴕鳥(niǎo) 
 孵化時(shí)間/天 12-15 14 17-19 20-22 28-32 34-38 45
由表中數(shù)據(jù)你得出了什么結(jié)論?一般來(lái)說(shuō),鳥(niǎo)卵體積越小,孵化期越短,鳥(niǎo)卵越大,孵化期越長(zhǎng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.因?yàn)檗ь?lèi)植物的種子很小,稱(chēng)為孢子,所以蕨類(lèi)植物屬于孢子植物.× (判斷對(duì)錯(cuò))

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19.血吸蟲(chóng)病長(zhǎng)期危害我國(guó)人民的健康,湖北省尤其是血吸蟲(chóng)的高發(fā)地區(qū),因?yàn)槲沂∈乔Ш,水資源豐富.這是因?yàn)檠x(chóng)的幼蟲(chóng)先在哪里繁殖,并進(jìn)一步發(fā)育,最終在人體發(fā)育為成蟲(chóng)?( 。
A.釘螺B.水中C.水螅D.渦蟲(chóng)

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6.如圖中甲乙分別是植物、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)表示人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是乙(填“甲”或“乙”).
(2)對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是[①]細(xì)胞壁.
(3)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[②]細(xì)胞膜.
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(5)遺傳物質(zhì)主要存在于[④]細(xì)胞核.?dāng)D壓水果能得到甘甜的果汁,主要是因?yàn)閇⑤]液泡內(nèi)含有糖分.
(6)甲、乙細(xì)胞的主要區(qū)別是沒(méi)有乙細(xì)胞無(wú)液泡、葉綠體、細(xì)胞壁.
(7)細(xì)胞生活需要物質(zhì)和能量,在甲、乙細(xì)胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是線(xiàn)粒體.

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3.圖示可以簡(jiǎn)潔、直觀地表示生物的生理過(guò)程,圖示一片正常進(jìn)行生理活動(dòng)的葉片,圖中①②③④分別代表不同生理活動(dòng)有關(guān)的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.若為光合作用示意圖,則①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機(jī)物
B.若為呼吸作用示意圖,則①②③④分別是氧氣、二氧化碳、有機(jī)物、水
C.綠色植物在白天進(jìn)行光合作用和蒸騰作用,晚上進(jìn)行呼吸作用
D.若為蒸騰作用示意圖,則②指的是水蒸氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.陸地上的動(dòng)物有多種運(yùn)動(dòng)方式,請(qǐng)將每種動(dòng)物與其相對(duì)應(yīng)的運(yùn)動(dòng)方式用線(xiàn)連起來(lái).

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