分析 圖一中,①玻璃管代表的是氣管,②小氣球代表的是肺,③鐘罩代表的是胸廓,④橡皮膜代表的是膈。
圖二中,⑤所示結(jié)構(gòu)為肺泡,⑥所示結(jié)構(gòu)為毛細(xì)血管.
解答 解:(1)甲圖中,②模擬的結(jié)構(gòu)是肺,由許多⑤肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于氣體交換,因此“乙圖中,⑤為肺泡”,是肺進(jìn)行氣體交換的主要部位.
(2)呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的收縮和舒張引起的;當(dāng)膈肌與肋間肌收縮,胸腔擴(kuò)大,肺擴(kuò)張,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,氣體進(jìn)入肺內(nèi);當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),胸廓縮小,肺回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,氣體排出肺.當(dāng)④膈肌于收縮狀態(tài)時(shí),完成吸氣,圖中⑤都鼓了起來,空氣中的氧氣進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳進(jìn)入圖中⑤肺泡,氣體進(jìn)出肺泡是通過擴(kuò)散作用來實(shí)現(xiàn)的.
(3)圖乙所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成的,“當(dāng)血液由A流向B后”,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,因此血液變成了動(dòng)脈血.
(4)進(jìn)入血液中的氧氣,與紅細(xì)胞中的血紅蛋白相結(jié)合,通過血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細(xì)胞,參與有機(jī)物的氧化分解.
故答案為:(1)肺;氣體交換
(2)收縮;氧氣;二氧化碳;擴(kuò)散作用
(3)一;動(dòng)脈
(4)血紅蛋白;組織細(xì)胞
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸運(yùn)動(dòng)、氣體擴(kuò)散的原理、肺泡適于氣體交換的特點(diǎn)以及氧氣在血液中的運(yùn)輸.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鏈球菌是寄生性細(xì)菌,屬于分解者 | |
B. | 大腸桿菌和酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無莢膜 | |
C. | 噬菌體是專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞里的病毒 | |
D. | 抗生素只能殺死致病細(xì)菌,不會(huì)殺死其他細(xì)菌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性狀 | B. | 控制性狀的基因 | ||
C. | 表現(xiàn)性狀的蛋白質(zhì) | D. | 進(jìn)行生命活動(dòng)的體細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:連線題
請將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線段連接在一起
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如圖表示正常人餐后一段時(shí)間內(nèi)血糖含量的變化,則bc段下降的原因是甲狀腺激素分泌量減少 | |
B. | 若圖表示肺容積在呼吸過程中的變化,則bc段膈肌由收縮變?yōu)槭鎻?/td> | |
C. | 若圖表示胃蛋白酶的活性受pH的影響,則b點(diǎn)的pH=7 | |
D. | 若圖表示唾液淀粉酶活性受溫度的影響,則b點(diǎn)的溫度為25℃ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 壞血病--缺乏維生素C | B. | 夜盲癥--缺乏維生素D | ||
C. | 佝僂病--缺乏維生素A | D. | 地方性甲狀腺腫--缺乏鐵 |
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