分析 當(dāng)細(xì)胞體積逐漸變大時,表面積與體積之比會變。S著細(xì)胞的生長,體積不斷增大,需要從外界吸收更多的營養(yǎng)物質(zhì),但是吸收物質(zhì)的表面積的增加相對較少,滿足不了細(xì)胞吸收營養(yǎng)物質(zhì)的需要,因此細(xì)胞的生長就會受到限制,不能無限長大
解答 解:細(xì)胞通過 分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,但細(xì)胞不能無限生長,其原因:測量不同邊長的正方體的表面積、體積及二者之比,根據(jù)數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:當(dāng)正方體體積逐漸變大時,表面積與體積之比逐漸變。鐖D所示:
與此相似,當(dāng)細(xì)胞體積逐漸變大時,表面積與體積之比會變。S著細(xì)胞的生長,體積不斷增大,需要從外界吸收更多的營養(yǎng)物質(zhì),但是吸收物質(zhì)的表面積的增加相對較少,滿足不了細(xì)胞吸收營養(yǎng)物質(zhì)的需要,因此細(xì)胞的生長就會受到限制,不能無限長大.
故答案為:
分裂;較;難于
點評 解題的關(guān)鍵是知道細(xì)胞不能無限生長的原因.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)節(jié)細(xì)胞生長 | B. | 控制物質(zhì)進(jìn)出 | C. | 完成能量轉(zhuǎn)換 | D. | 儲存遺傳信息 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 變大、變少、變暗 | B. | 變大、變多、變亮 | C. | 變小、變少、變暗 | D. | 變小、變多、變亮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Canis Lupus L | B. | Canis lupus L | C. | Lupus Canis L | D. | Lupus canis L |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 生物圈是指整個地球 | |
B. | 生物圈是指地球上的所有生物 | |
C. | 生物圈是一個統(tǒng)一的整體,是所有生物共同的家園 | |
D. | 生物圈是指地球上全部生物及其生活所需要的環(huán)境 |
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