【題目】小李同學(xué)選用10x的目鏡和40x的物鏡,觀察口腔上皮細胞臨時裝片,這時顯微鏡的放大倍數(shù)是( )

A10倍 B40倍 C50倍 D400倍

【答案】D

【解析】

試題分析:顯微鏡是用來觀察肉眼看不到的物體的一種儀器,顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積,小李同學(xué)用顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片時,選擇了10倍的目鏡和40倍的物鏡,他看到的細胞被放大了10×40=400倍。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖若將某植株一片葉的主脈切斷(圖中甲),另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙(圖中乙),黑暗中放置24小時后再光照4小時.取下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A部位呈棕褐色,B部位呈藍黑色,C部位不呈藍黑色.以上實驗?zāi)軌蜃C明光合作用需要( )

A.水和二氧化碳
B.葉綠素和陽光
C.水和陽光
D.水和葉綠素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】供給人體生理活動所需的能量主要來源于

A糖類 B脂肪 C蛋白質(zhì) D維生素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在小麥種子萌發(fā)過程中,發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是( )

A.胚芽 B.子葉 C.胚根 D.胚乳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是食物中的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)經(jīng)過人體消化道各段時,其含量的變化情況,其中縱坐標表示的是未被消化的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)含量百分比,橫坐標表示消化道的各部分.則W、X、Y依次代表的是( 。

A. 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪 B. 脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)

C. 淀粉、脂肪、蛋白質(zhì) D. 蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活,其中一個重要的原因是能產(chǎn)生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是動、植細胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)在光學(xué)顯微鏡的觀察下,不容易看清楚的植物細胞結(jié)構(gòu)是
(2)能夠?qū)⒂袡C物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是
(3)植物細胞和動物細胞最根本的區(qū)別是動物細胞沒有
(4)圖1構(gòu)成的生物與圖2構(gòu)成的生物體相比,形成了不同的結(jié)構(gòu)層次是
(5)“基因身份證”主要是利用先進的DNA指紋技術(shù),選取若干個固定的遺傳基因位點進行鑒定,位點上的信息主要來自人體細胞的[].

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】脫臼是指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項是藻類、苔蘚、蕨類植物所具有的共同特征( )

A.都是多細胞植物 B.都沒有根、莖、葉器官的分化

C.大都生活在陰濕環(huán)境中 D.都不產(chǎn)生種子

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