1．蝗蟲的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，稱為完全變態(tài)×（判斷對錯(cuò)）

分析 （1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等．
（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等．

解答 解：蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，因此屬于不完全變態(tài)發(fā)育，而不是完全變態(tài)，所以題干的雙飛人不正確．
故答案為：×

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．小軍沉迷于玩手機(jī)微信和電子游戲，不僅學(xué)習(xí)成績明顯下滑，還導(dǎo)致其眼球的某個(gè)結(jié)構(gòu)曲度過大且難以恢復(fù)而形成近視．這一結(jié)構(gòu)是（　　）
A．角膜B．晶狀體C．視網(wǎng)膜D．玻璃體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．原始生命起源于（　�。�
A．原始森林B．原始陸地C．生命物質(zhì)D．非生命物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

9．遇到巨大聲響時(shí)，應(yīng)該閉嘴捂耳．√ （判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

16．生物圈中的某種生物一旦絕滅，一般就不可能恢復(fù)了．√ （判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動物，請分析回答下列問題：

（1）上述四種動物中生殖過程（受精作用）在體外進(jìn)行的是B（填圖中字母）
（2）動物的發(fā)育方式也多種多樣，圖中動物具有變態(tài)發(fā)育特征的是B、C，發(fā)育過程有蛻皮現(xiàn)象的是C（填字母）
（3）A圖為鳥類，它的生殖和發(fā)育過程一般包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛等行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．開放題
（1）無論是處方藥還是非處方藥，在使用之前，都應(yīng)該注意什么？
（2）家庭小藥箱應(yīng)常備有哪些藥品？
（3）認(rèn)為一個(gè)真正健康的人應(yīng)具備哪些表現(xiàn)？

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

1．一個(gè)雞蛋就是一個(gè)卵細(xì)胞．×．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．題目：膝跳反射
（一）目的要求
（1）通過做膝跳反射實(shí)驗(yàn)，知道什么是反射．
（2）學(xué)習(xí)做膝跳反射實(shí)驗(yàn)的方法．
（二）方法步驟
        步驟要點(diǎn)        注意事項(xiàng)
（1）分組．2人一組，輪流實(shí)驗(yàn)．
（2）受試者坐在椅子上，一條腿著地，另一條腿自然地搭在這條腿上．
（3）實(shí)驗(yàn)者用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣迅速叩擊受試者上面那條腿膝蓋下面的韌帶，同時(shí)觀察這條腿有什么反應(yīng)．		△準(zhǔn)備被叩擊的腿搭在另一條腿上后，不能觸及其它任何物體，腿部肌肉要放松．
△叩擊部位在髕骨下沿，可以先用手找到髕骨，叩擊時(shí)動作要快，力量不一定大．
（三）請回答：
（1）叩擊韌帶時(shí)，小腿有什么反應(yīng)？
（2）想一想，這種反應(yīng)應(yīng)該叫什么？
（3）這種反應(yīng)是先天就有的，還是生活中逐漸獲得的？
（4）膝跳反射受大腦控制嗎？

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