下列敘述正確的是（ ）

A．細(xì)胞核是遺傳信息的中心，遺傳物質(zhì)全部集中在細(xì)胞核

B．細(xì)胞膜可以控制物質(zhì)進(jìn)出，維持細(xì)胞形態(tài)

C．生物圈是地球上生物和它們生活環(huán)境的總稱

D．在一次實驗中，可以有一個變量，不可以有多個變量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省八年級上寒假練習(xí)6生物卷（解析版） 題型：選擇題

以下生物中不是由細(xì)胞構(gòu)成的是（ ）

A．小鳥 B．病毒 C．海帶 D．向日葵

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省八年級上寒假練習(xí)3生物卷（解析版） 題型：選擇題

人類的起源于發(fā)展經(jīng)歷了漫長的歷程，可濃縮為下面的示意圖，下列關(guān)于在人類進(jìn)化過程中發(fā)生的變化的說法中，錯誤的是（ ）

A．從四肢著地逐步進(jìn)化成為直立行走

B．大腦越來越發(fā)達(dá)

C．上肢變短，功能逐漸退化

D．從只會使用工具到能制造簡單工具，再到能制造復(fù)雜工具

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省七年級上寒假作業(yè)1生物卷（解析版） 題型：綜合題

李陽在學(xué)習(xí)了光合作用和呼吸作用后，大膽地提出了自己的假設(shè)：綠色植物新鮮的葉片能夠進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳．為驗證該假設(shè)，他設(shè)計了一個實驗：按照如圖裝置，將裝有新鮮葉片的瓶子放在黑暗的地方，一段時間后往瓶子里注入清水，觀察試管中澄清石灰水的變化．

請根據(jù)上面文字回答問題：

（1）李陽設(shè)計的實驗，其預(yù)期結(jié)果應(yīng)該是：實驗中澄清石灰水變渾濁，因為新鮮的葉片進(jìn)行 作用，使瓶子內(nèi)的 氣體增多．

（2）如果在實驗開始時把該裝置放到適宜的陽光下，則澄清的石灰水不會變渾濁，因為新鮮的葉片進(jìn)行 用，釋放了氧氣，并吸收了 作用放出的氣體．

（3）劉偉同學(xué)看了李陽的實驗設(shè)計后，給李陽提了一個建議：應(yīng)該再準(zhǔn)備一套裝置，瓶子里裝上開水燙過的葉片，放在相同的條件下進(jìn)行實驗．這樣做的目的是為了 ．

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省七年級上寒假作業(yè)1生物卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時，下列哪組鏡頭下看到的細(xì)胞數(shù)目最多（ ）

A．物鏡10×目鏡5× B．物鏡40×目鏡10×

C．物鏡10×目鏡16× D．物鏡40×目鏡16×

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省七年級上寒假作業(yè)1生物卷（解析版） 題型：選擇題

我們在進(jìn)行探究實驗時，為了避免偶然性因素的影響，常需要設(shè)置重復(fù)組，求其平均值，但有些實驗卻是例處．下列實驗不需要測平均值的值（ ）

A．測定某種食物中的能量 B．探究光對鼠婦生活的影響

C．探究饅頭在口腔中的消化 D．探究植物對空氣濕度的影響

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西梧州市七年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

下表為某校生物興趣小組研究“一個小型生態(tài)系統(tǒng)中動物數(shù)量和植物數(shù)量關(guān)系”的實驗數(shù)據(jù)。實驗中使用了以下實驗用具：有蓋玻璃瓶、小魚、水草、沙子（含少量淤泥）、經(jīng)紗布過濾的池水，并把這五個生態(tài)瓶均放在實驗室窗臺上，并使它們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同。

編號

小魚（條）

水草（棵）

實驗結(jié)果

生態(tài)瓶1號

4

12

小魚存活8天

生態(tài)瓶2號

4

8

小魚存活6天半

生態(tài)瓶3號

4

4

小魚存活3天半

生態(tài)瓶4號

4

2

小魚第2天上午死亡2條，第2天下午死亡2條

生態(tài)瓶5號

4

0

小魚于當(dāng)天下午和晚上相繼死亡

請分析數(shù)據(jù)并回答下列問題：

（1）小生態(tài)瓶1～4號均可以看作是一個小生態(tài)系統(tǒng)，在這些小生態(tài)系統(tǒng)中，屬于消費者的生物是____________，屬于生產(chǎn)者的生物是_____________，池水、沙子中的__________是分解者。

（2）比較生態(tài)瓶l號和2號的實驗結(jié)果，可以得出以下結(jié)論：植物數(shù)量比較多時，動物存活的時間相對____________。由生態(tài)瓶5號實驗結(jié)果可得出的結(jié)論是：沒有__________，動物就可能死亡。

（3）由生態(tài)瓶l～5號的實驗結(jié)果可以看出：通常情況下，在一個生態(tài)系統(tǒng)中動物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系應(yīng)是：動物數(shù)量一般________________（填寫“大于”或“小于”）植物數(shù)量。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西梧州市七年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體能夠由小長大的原因是（ ）。

A．細(xì)胞的分裂和生長 B．細(xì)胞的分裂

C．細(xì)胞的生長和分化 D．細(xì)胞的生長

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西梧州市八年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)動物的主要特征說法錯誤的是（ ）

A．蚯蚓的身體由許多環(huán)形體節(jié)構(gòu)成，是環(huán)節(jié)動物

B．魚運動的主要方式是游泳

C．青蛙的體表有角質(zhì)的鱗片，可防止水分蒸發(fā)

D．鳥的骨骼輕、薄、長骨中空，可減輕體重，利于飛行

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同步練習(xí)冊答案