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顯微鏡是生物實驗中重要的觀察工具,下列關于顯微鏡的說法錯誤的是

A.調節(jié)粗準焦螺旋和細準焦螺旋都能使鏡筒上升或下降

B.當視野中光線較暗時,可利用直射太陽光作為光源來進行觀察

C.若要把視野中位于右上方的物像移到視野中央,應向右上方移動玻片標本

D.顯微鏡的放大倍數越大,視野中觀察到的細胞數量越少

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年安徽省宿州市靈璧縣英才學校八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

人類祖先與猿分類的重要標志是_________.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年安徽省宿州市靈璧縣英才學校八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

原始地球的大氣中沒有哪種物質( )

A.氧 B.二氧化碳 C.甲烷 D.氫

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科目:初中生物 來源:2015山東各地中考試卷選7年級上學期期中部分濟南版(解析版) 題型:填空題

光合作用的發(fā)現是眾多科學家不斷實驗探索的成果,下面是其中三位科學家研究光合作用的實驗示意圖,請分析回答:

(l)普利斯特里的實驗是在關照條件下進行的,如果在黑暗條件下進行,其實驗結果應該是 。

(2)在薩克斯的實驗中,照光后的葉片應該放在盛有 的小燒杯中隔水加熱。待葉片變?yōu)辄S白色后,再用碘蒸氣熏蒸并觀察葉片顏色的變化。通過該實驗可以得出的結論是: ,

(3)恩格爾曼的實驗是:把載有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里,然后用極細的光束照射水綿,并用光學顯微鏡觀察。結果發(fā)現,好氧細菌向水綿中被光束照射到的〔 〕 (〔 〕中填圖中結構代碼,橫線上填相應結構的名稱,以下均同)部位集中;該實驗在光照下進行,好氧細菌則分布在上述結構所有見光的部位。實驗中被極細光束照射的部位和未被照射的部位形成了 實驗。通過該實驗證明了上述結構能夠在光下釋放出

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科目:初中生物 來源:2015山東各地中考試卷選7年級上學期期中部分濟南版(解析版) 題型:選擇題

科學家薩克斯曾做過這樣的實驗:把綠葉放在暗處數小時,然后把葉片的一部分暴露在光下,另一部分遮光。經過一段時間后,用碘蒸汽處理葉片,結果未遮光部分的葉片變?yōu)樯钏{色,而遮光部分的葉片不變藍。對這一實驗現象的解釋,錯誤的是

A.該實驗可以證明綠色葉片在光合作用中產生了淀粉

B.該實驗可以證明光是綠色葉片進行光合作用的條件

C.將綠色葉片先放在暗處幾小時的目的是消耗掉其中原有的淀粉

D.在薩克斯的實驗中變量不是單一的,所以沒有形成對照

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科目:初中生物 來源:2015山東各地中考試卷選7年級上學期期中部分濟南版(解析版) 題型:選擇題

“風吹草低見牛羊”。下列有關草和羊的描述正確的是:

A.草的細胞內都有葉綠體,羊的細胞都沒有細胞壁

B.羊的血管和草的篩管都屬于輸導組織

C.草的營養(yǎng)器官中都含有分生組織、保護組織、結締組織和輸導組織

D.羊的身體由呼吸、運動、消化、循環(huán)、泌尿、神經、內分泌、生殖等系統(tǒng)構成

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科目:初中生物 來源:2015山東各地中考試卷選7年級上學期期中部分濟南版(解析版) 題型:選擇題

下列植物的器官中,藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不具有的是

A.根 B.莖 C.葉 D.種子

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科目:初中生物 來源:2015山東各地中考試卷選7年級上學期期中部分濟南版(解析版) 題型:選擇題

海洋為我們提供了大量的鮮美食品,如海帶、烏賊、龍蝦、帶魚等,這些生物分別屬于( )

A.苔蘚植物、節(jié)肢動物、軟體動物、魚類

B.藻類植物、軟體動物、節(jié)肢動物、魚類

C.苔蘚植物、軟體動物、節(jié)肢動物、魚類

D.藻類植物、節(jié)肢動物、軟體動物、魚類

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西省榆林市府谷縣八年級下期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題

高蛋白食品營養(yǎng)豐富,青少年吃得越多越好. (判斷對錯)

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