小郭投籃動(dòng)作優(yōu)美,其在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)和動(dòng)力作用的分別是( )
A.骨、關(guān)節(jié) B.關(guān)節(jié)、骨骼肌 C.骨骼肌、骨 D.骨、骨骼肌
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科目:初中生物 來源:2017中考生物(人教版)專項(xiàng)訓(xùn)練六(解析版) 題型:填空題
下圖中曲線表示血液依次流經(jīng)A、B、C血管時(shí),血液中某種物質(zhì)含量的變化。
請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若曲線表示氧含量的變化,則A血管是_________,C血管中流________血,氧氣從肺泡進(jìn)入血液后,最先到達(dá)心臟的________(填結(jié)構(gòu))。
(2)若曲線表示空腹?fàn)顟B(tài)下葡萄糖含量的變化,則B血管可能是________周圍的毛細(xì)血管。
(3)若曲線表示飯后胰島素含量的變化,則B血管是________內(nèi)的毛細(xì)血管。
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科目:初中生物 來源:2017中考生物(人教版)專項(xiàng)訓(xùn)練八(解析版) 題型:綜合題
閱讀資料,分析回答下列問題:
資料一 在迷宮的一臂安上電極,而另一臂是潮濕的暗室,其中還有食物。當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一臂時(shí),它就會(huì)受到電擊。經(jīng)過大約200次嘗試和錯(cuò)誤后,蚯蚓能夠?qū)W會(huì)直接爬向潮濕的暗室。如圖所示。
資料二 準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)氖澄,設(shè)置好障礙物,雞經(jīng)過若干次“嘗試與錯(cuò)誤”,學(xué)會(huì)繞道取食。如圖所示。
(1)蚯蚓走迷宮與雞的繞道取食這兩種行為從獲得途徑來看屬于________行為。要完成這種行為,需要通過生活經(jīng)驗(yàn)的積累和________。
(2)從以上資料可以看出,動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越________,學(xué)會(huì)某種行為的過程中“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越________。
(3)對(duì)于同種動(dòng)物的不同個(gè)體或不同種的動(dòng)物來說,即使學(xué)習(xí)條件相同,學(xué)習(xí)的速度也會(huì)有差異,這是因?yàn)檫@種行為也會(huì)受到________ 因素的影響。
(4)以上研究動(dòng)物行為時(shí)應(yīng)用的方法是_______________。
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科目:初中生物 來源:人教版七年級(jí)上冊(cè)生物1.1.2 調(diào)查周邊環(huán)境中的生物單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物按形態(tài)特征劃分的一組是( )
A.牛和草 B.魚和河水
C.空氣和陽光 D.貓頭鷹和鼠
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科目:初中生物 來源:濟(jì)南版七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元第二章第三節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題
請(qǐng)聯(lián)系有關(guān)知識(shí)回答下列問題:
(1)做引體向上動(dòng)作時(shí),受到神經(jīng)傳來的興奮刺激,肱二頭肌和肱三頭肌______,牽引身體向上運(yùn)動(dòng)。骨骼肌一般要跨越一個(gè)或幾個(gè)關(guān)節(jié),由________附著在相鄰的骨上。
(2)做仰臥起坐時(shí),髖關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起________作用。
(3)由此可見,任何一個(gè)動(dòng)作的完成都是由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合,在________完成的。
(4)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官與生存環(huán)境形成了很好的適應(yīng),如大多數(shù)魚類的鰭、鳥類的翼、昆蟲的翅,都具有較大的________,有利于劃水游泳或扇動(dòng)空氣飛行.
(5)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)其生存有重要意義.對(duì)于各種動(dòng)物來說,運(yùn)動(dòng)都能擴(kuò)大其活動(dòng)和生存范圍,因而也就增大了其________、逃避敵害和繁殖后代的機(jī)會(huì).
(6)哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式多種多樣,但它們的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)都是由________和________組成.
(7)看馬戲團(tuán)表演時(shí)可看到,在馴獸員的一聲令下.“狗熊踩單車”、“小狗算算術(shù)”、“老虎鉆火圈”…一些動(dòng)物會(huì)做出很多不可思議的動(dòng)作.動(dòng)物個(gè)體完成這些復(fù)雜的動(dòng)作,都是由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),在________的支配和其他系統(tǒng)的輔助下共同完成的.
(8)在自然界中,劍齒虎,猛犸象等很多種珍稀動(dòng)物.現(xiàn)在都看不見了.它們滅絕的主要原因是________
(9)優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作離不開關(guān)節(jié)的參與,與關(guān)節(jié)的靈活性相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________。
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科目:初中生物 來源:人教版七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元第一章第二節(jié)植物細(xì)胞單元測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:
(1)對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[①]____________。
(2)水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無機(jī)鹽少,主要是因?yàn)開_______具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。
(3)儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[④]________。
(4)在有氧的情況下,能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是[⑥]________。
(5)切洋蔥時(shí)聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于[⑧]________中。
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科目:初中生物 來源:人教版七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元第一章第二節(jié)植物細(xì)胞單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)時(shí),蓋蓋玻片時(shí)要使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后再緩緩地放下。這樣做的目的是為了( )
A.避免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡 B.防止蓋玻片破碎
C.不破壞細(xì)胞 D.防止載玻片破碎
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科目:初中生物 來源:2017中考生物(人教版)專項(xiàng)訓(xùn)練十(解析版) 題型:選擇題
下列應(yīng)用實(shí)例與必須采用的生物技術(shù),搭配錯(cuò)誤的是( )
應(yīng)用實(shí)例 | 生物技術(shù) | |
A | 培養(yǎng)無病毒植株 | 組織培養(yǎng) |
B | 制作酸奶 | 發(fā)酵技術(shù) |
C | 培育能產(chǎn)生人生長(zhǎng)激素的大腸桿菌 | 基因工程 |
D | “試管嬰兒”的誕生 | 克隆技術(shù) |
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科目:初中生物 來源:2017中考生物(人教版)專項(xiàng)訓(xùn)練十一(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某池塘中四種綠藻(W、X、Y和Z)在不同水層的分布情況,下列選項(xiàng)正確的是 ( )
A. 圖中最適應(yīng)弱光環(huán)境的是Y
B. 四種綠藻中X主要分布于最上層
C. 池塘出現(xiàn)水華后又恢復(fù)正常,說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
D. 池塘中四種綠藻和無機(jī)環(huán)境可以構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)
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