【題目】下列關(guān)于雙重呼吸的敘述，不正確的是（ ）

A. 雙重呼吸提高了氣體交換的效率

B. 雙重呼吸中兩次氣體交換都是在肺里進行

C. 雙重呼吸是鳥類特有的一種呼吸方式

D. 在雙重呼吸的過程中，肺和氣囊都是氣體交換的場所

【答案】D

【解析】

鳥類的體內(nèi)有很多氣囊，這些氣囊與肺相通。家鴿吸氣時，空氣進入肺，在肺內(nèi)進行氣體交換，同時一部分空氣進入氣囊暫時儲存；呼氣時，氣囊中的氣體又進入肺，再在肺內(nèi)進行氣體交換，這樣家鴿每呼吸一次，氣體兩次進入肺，在肺內(nèi)進行兩次氣體交換，這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸。雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式，它大大提高了氣體交換的效率。

雙重呼吸提高了氣體交換的效率，故A正確；鳥類吸氣時，空氣進入肺，在肺內(nèi)進行氣體交換，同時一部分空氣進入氣囊暫時儲存；呼氣時，氣囊中的氣體又進入肺，在肺內(nèi)進行氣體交換。這樣鳥類每呼吸一次，氣體兩次進入肺，在肺內(nèi)進行兩次氣體交換，這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸，肺是鳥類進行氣體交換的場所，氣囊有儲存氣體的作用，故B正確；D錯誤；雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式，是與飛行生活相適應(yīng)的，故C正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列例子與對應(yīng)的生物特征的敘述不正確的是（ ）

A.小明父親不停的出汗，說明生物能排出體內(nèi)的廢物

B.鯨要時常浮出水面進行換氣，說明生物能進行呼吸

C.朵朵葵花向太陽，體現(xiàn)了生物的生活需要營養(yǎng)

D.羚羊發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃，說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對于草原上的鹿群來說，下列哪一項是它的生物因素（ ）

A.水和陽光B.草C.空氣和土壤D.溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在動物進化過程中，屬于真正的陸地脊椎動物是( )

A. 昆蟲B. 魚類C. 兩棲類D. 爬行類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈是所有生物共同的家園，下列相關(guān)說法正確的是（　�。�

A.地球上所有的生物構(gòu)成生物圈

B.生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈三部分

C.生物圈的厚度大概10千米左右

D.生物圈為生物的生存提供陽光、水分、空氣、適宜的溫度、穩(wěn)定的營養(yǎng)供給等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人參和人的相關(guān)敘述中，錯誤的是（ ）

A.人參的根和人的心臟都屬于器官結(jié)構(gòu)層次

B.它們的結(jié)構(gòu)層次完全相同

C.它們都是由一個細胞－受精卵發(fā)育而來的

D.細胞是它們結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚的身體內(nèi)有_____組成的脊柱，稱為脊椎動物。魚在水中用_____呼吸，游泳時主要靠_____的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】乙肝是乙型病毒性肝炎的簡稱，是一種常見的傳染�。畵�(jù)世界衛(wèi)生組織報道，全球約有20億人曾感染過乙肝病毒，其中3.5億人為慢性感染者，每年約有100萬人死于感染所致的肝衰竭、肝硬化和肝癌．請分析回答下列問題．

（1）從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，乙肝患者屬于__；從傳染病類型上看，乙肝屬于__傳染�。�

（2）嬰兒出生后就需要注射乙肝疫苗，這樣能夠有效預(yù)防乙肝病毒的感染．從預(yù)防傳染病的措施分析，給嬰兒進行預(yù)防接種屬于__．

（3）接種乙肝疫苗后，人體內(nèi)的淋巴細胞就會產(chǎn)生抵抗乙肝病毒的__；當(dāng)乙肝病毒再次侵入時，該種物質(zhì)就會迅速發(fā)生作用并消滅它們．這種免疫功能是后天獲得的，只針對某一特定的病原體起作用，因而叫做__免疫．

（4）某人想通過接種甲肝疫苗來預(yù)防乙肝，你認為能否起到預(yù)防作用？__．

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