11.下列各項(xiàng)中,構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.一片沙漠
B.竹林中的全部竹子
C.竹林中全部的熊貓和它的食物
D.農(nóng)田中全部的土壤、陽光、溫度、水、空氣

分析 生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體.它是由生物部分和非生物部分組成的.前者包括生產(chǎn)者(主要是植物)、消費(fèi)者(主要是動物)、分解者(細(xì)菌和真菌等).后者包括陽光、空氣、水等等.

解答 解:A、一片沙漠是由全部的生物部分以及生物生活的環(huán)境組成的具有一定結(jié)構(gòu)功能的統(tǒng)一體,是生態(tài)系統(tǒng),符合題意;
B、竹林中的全部竹子,只是生物部分,沒有非生物部分,不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,不是一個生態(tài)系統(tǒng).不符合題意;
C、竹林中全部的熊貓和它的食物,只是生物部分,沒有非生物部分,不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,不是一個生態(tài)系統(tǒng).不符合題意;
D、農(nóng)田中全部的土壤、陽光、溫度、水、空氣,只有非生物部分,沒有生物部分,不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,不是一個生態(tài)系統(tǒng).不符合題意.
故選:A

點(diǎn)評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.畫出一個洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)簡圖,并標(biāo)注細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的名稱.

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2.你聽說過“狼孩”嗎?一個小時候被狼“收養(yǎng)“的孩子.當(dāng)她被人從狼群中救出后,總是不喜歡穿衣服.她喜歡像狼一樣叫喚,還會咬人.科研人員努力教她說話,可她直到死前也沒有學(xué)會一句話.她也不喜歡吃熟的食物,仍愛吃生肉,最后死于吃生肉引起的消化道感染,當(dāng)時只有十一歲.
請根據(jù)以上材料回答問題:
(1)狼“收養(yǎng)”嬰兒的行為從獲得途徑來看屬于先天性行為,從功能上來看屬于生殖行為,這種行為是由遺傳物質(zhì)   所決定的.
(2)狼的犬齒發(fā)達(dá),利于食肉.
(3)狼具有胎生哺乳特征使后代成活率提高.
(4)狼群中是否有等級.有(有或沒有)
(5)狼受傷后用舌舔傷口有利于傷口的愈合屬于非特異性免疫.
(6)狼孩為什么沒有學(xué)會人的一些行為?這個故事對你樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度有什么啟示?人類的學(xué)習(xí)行為并不是在任何時候都很有效,學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段在人的小時候,一旦形成“錯誤”的認(rèn)識或習(xí)慣,將很難改變;
從小的時候注重接受良好的教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等..

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19.如果夫妻雙方都長有耳垂,基因組成都是Aa,那么他們所生子女長有耳垂的可能性( 。
A.75%B.25%C.100%D.50%

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6.豆天蛾是一種危害大豆的害蟲,如圖是它發(fā)育過程中的4個時期的形態(tài)圖.請據(jù)圖回答:
(1)豆天蛾的發(fā)育順序是[③]→[②]→[④]→[①].
(2)與豆天蛾相比,蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時期是蛹期.
(3)針對豆天蛾的生活史,消滅豆天蛾的最佳時機(jī)是幼蟲期.
(4)它的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育.

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16.如圖是“探究唾液對淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計.請回答:

(1)實(shí)驗(yàn)時,取兩支試管,分別加入2mL漿糊,再向1號試管中加入2mL清水,向2號試管中加入2mL唾液.1號試管的作用是對照.
(2)為了模擬人體口腔內(nèi)溫度環(huán)境,應(yīng)將1、2兩支試管放在37℃的溫水中,10分鐘后再往兩支試管中分別滴加2滴碘液,1號試管的顏色變藍(lán),2號試管的顏色不變藍(lán).
(3)饅頭在口腔中變甜與2號試管的變化相似,即口腔中的唾液淀粉酶能使部分淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖.
(4)若選用煮沸的漿糊做該實(shí)驗(yàn),則2號試管的顏色變藍(lán).

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3.寧波市區(qū)的蔬菜有一部分來自各衛(wèi)星城鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)基地的供應(yīng),蔬菜的新陳代謝受到許多因素的影響.現(xiàn)在將水芹菜進(jìn)行無土栽培,如圖表示不同溫度下,水芹菜凈光合速率(用每小時O2的凈釋放量表示)與光照強(qiáng)度的關(guān)系,如表所示是呼吸速率(用每小時O2消耗量表示)與溫度的關(guān)系,據(jù)圖回答:
溫度0℃10℃20℃30℃
mg/h0.881.351.501.76
(1)從圖中可見,水芹菜的光合速率與光強(qiáng)度、溫度因素有關(guān);0-A之間,限制光合速率的主要因素是溫度.
(2)水芹菜在光強(qiáng)度10klx、30℃時,每小時光合作用所制造的葡萄糖質(zhì)量為4.5mg.

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20.面粉中除淀粉外還富含蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽(鉀、鋅、鎂、鈣)等,面粉是否越白越好?某研究所分析了取自同種小麥三個不同部位的面粉樣品,顏色和營養(yǎng)素成分如表:
樣品顏色維生素(mg/100g)無機(jī)鹽(μg/g)蛋白質(zhì)(%)
B1B2B4KMgCaZn
1號最白0.070.010.061201155178484511.8
2號次白0.170.020.061407254212715512.9
3號最暗0.270.020.071626355237922014.1
回答問題如下:
(1)淀粉被食用后在消化系統(tǒng)內(nèi)最終消化成葡萄糖,它是人體所需能量的主要來源.
(2)對于以上圖表數(shù)據(jù)分析正確的是AC(選填序號).
A.取粉部位越靠近外側(cè),顏色越暗          B.維生素在三種樣品中的含量為最白>次白>最暗
C.無機(jī)鹽在麥粒內(nèi)的含量與其所在部位有關(guān)  D.蛋白質(zhì)在小麥粉最主要的營養(yǎng)素
(3)面粉是否越白越好?從平衡膳食的角度,你對父母購買面粉的建議是面粉不是越白越好,建議買顏色較暗的面粉,營養(yǎng)素豐富.
(4)面粉的顏色深淺還與出粉率有關(guān),出粉率越高,顏色越深,100千克小麥磨出80千克的面粉比磨出70千克的面粉顏色暗(選填“白”或“暗”).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)生物多樣性的敘述,不正確的是( 。
A.生物多樣性是指生物種類的多樣性
B.每一種生物都是一個豐富的基因庫
C.基因多樣性是物種多樣性的基礎(chǔ)
D.物種多樣性的減少會影響生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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