20．人類的傳染病大多數(shù)是由病毒傳播的．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)單的微生物

解答 解：病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)單的微生物，身體只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．病毒不能獨(dú)立生活，只能寄生在其它生物體的活細(xì)胞內(nèi)，靠吸食其它生物體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來維持生存．病毒能夠引起人和動(dòng)植物致病，其中有65%的疾病是由病毒引起的，因此人類的傳染病大多數(shù)是由病毒傳播的．
故答案為：√

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握常見的傳染病及其病原體，即可解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．構(gòu)成心臟的心肌屬于的組織是（　�。�
A．上皮組織B．肌肉組織C．結(jié)締組織D．神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．人們常說的“遺傳工程”“基因工程”等主要是指轉(zhuǎn)基因技術(shù)．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下面的問題
（1）[1]是指細(xì)菌的莢膜；[3]是指細(xì)菌的細(xì)胞膜．
（2）有助于細(xì)菌運(yùn)動(dòng)的是[6]鞭毛．
（3）細(xì)菌按其營(yíng)養(yǎng)方式可分為寄生和腐生．
（4）地球上的植物、動(dòng)物的遺體主要被腐生細(xì)菌分解為二氧化碳和水．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．饅頭發(fā)酵時(shí)使用的真菌是乳酸菌．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．鳥類有著較完善的血液循環(huán)系統(tǒng)，因此，它和哺乳動(dòng)物都是恒溫動(dòng)物．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．健康是指身體健康、心理健康以及良好的社會(huì)適應(yīng)狀態(tài)等．擁有愉快的心情是青少年心理健康的核心．

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：判斷題

判斷正誤：正確的劃“√”，不正確的劃“×”。

（1）胚乳是種子的主要部分，是新植物體的幼體。 （ ）

（2）只要具備適量的水分、充足的氧氣和適宜的溫度種子就可以萌發(fā)。 （ ）

（3）植物根毛細(xì)胞能從土壤溶液中吸收水分，重要原因是根毛細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度。 （ ）

（4）植物缺鉀會(huì)使植株矮小，新葉淡綠，老葉黃色枯焦。 （ ）

（5）無土栽培是指植物生長(zhǎng)不需要無機(jī)鹽的栽培。 （ ）

（6）為盆栽的花卉經(jīng)常松土可以增加根部呼吸作用。 （ ）

（7）種子的發(fā)芽率達(dá)到90%以上時(shí)，才能播種使用。 （ ）

（8）植物的根所吸收的大部分水用于蒸騰作用對(duì)植物體本身是一種浪費(fèi)。（ ）

（9）動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生只需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的參與和神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。 （ ）

（10）光合作用可用下面的公式表示：有機(jī)物+氧氣—→二氧化碳+水+能量（ ）

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)上測(cè)試二生物卷（解析版） 題型：選擇題

湛江紅樹林自然保護(hù)區(qū)是我國(guó)現(xiàn)存紅樹林面積最大的國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)這種保護(hù)措施屬于

A．就地保護(hù) B．易地保護(hù) C．法制管理 D．以上都不是

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