【題目】在下列關(guān)于三類植物的描述中正確的是（ ）

A.E可表示有莖葉分化B.F可表示有輸導(dǎo)組織

C.P可表示分布在水中D.Q可表示用孢子繁殖

【答案】D

【解析】

植物根據(jù)生殖細胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。種子植物又包括裸子植物和被子植物。

A．藻類植物無根、莖和葉的分化，蕨類植物植物有根，莖和葉的分化，故A錯誤。

B．苔蘚植物有莖和葉，無根，沒有輸導(dǎo)組織，蕨類植物有根，莖和葉的分化，有輸導(dǎo)組織，故B錯誤。

C．藻類植物生活在水中，苔蘚植物生活在潮濕的環(huán)境，故C錯誤。

D．苔蘚植物、藻類植物和蕨類植物，產(chǎn)生孢子繁殖后代，屬于孢子植物，所以Q可表示用孢子繁殖，故D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程。其中：

（1）最重要的變化是：___。

（2）這種變化的重要意義在于：___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麥、水稻、玉米等糧食作物的共同特點是 ( )

①須根系 ②直根系 ③網(wǎng)狀脈 ④平行脈

⑤花基數(shù)是3 ⑥花基數(shù)是6 ⑦胚有一片子葉 ⑧胚有兩片子葉

A. ①②③④ B. ①③⑤⑦ C. ②④⑥⑧ D. ①④⑤⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)細菌，真菌和病毒的敘述，正確的是（ ）

A. 個體都微小，必須借助顯微鏡觀察

B. 一個細菌菌落是由一個細菌細胞繁殖后形成的

C. 細菌和病毒是原核生物，真菌是真核生物

D. 細菌、真菌分別通過產(chǎn)生芽孢和孢子繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兩種細胞的平面示意圖，請據(jù)圖回答問題：（下題中“[ ]”內(nèi)填字母，“_____”內(nèi)填對應(yīng)名稱。

（1）圖甲是_____細胞（填“植物”或“動物”）。

（2）寫出圖中序號的結(jié)構(gòu)名稱：

[ A ]_____ [ C ]_____ [ D ]_____ [ E ]_____ [ F ]_____。

（3）在細胞中，具有控制物質(zhì)進出作用的結(jié)構(gòu)是[__]_____。

（4）圖中動物細胞和植物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是_____ 、_____ 、_____ 三部分。

（5）對細胞起支持和保護作用的結(jié)構(gòu)是[__]_____。

（6）細胞中貯存有遺傳信息的物質(zhì)存在于[__]_____中。

（7）_____是構(gòu)成生物體的基本單位。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲從卵中孵出后，與成蟲外形相似，只是翅很小，不能飛行。經(jīng)過幾次蛻皮后，發(fā)育為成蟲。下列與蝗蟲發(fā)育過程相似的是

A. 蝴蝶 B. 蒼蠅

C. 螳螂 D. 蜜蜂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示植物的三種生理活動過程圖及植物葉片結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）甲圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表植物的三項生命活動，其中過程[ ]_________釋放出的氣體[ ]________能夠使帶火星的木條復(fù)燃，因此，可以維持大氣中的____________。

（2）甲圖植物生長發(fā)育期間，其吸收的水分主要用于[ ]___________，其散失水分的門戶是乙圖中的[ ]________，如丙圖所示，它由一對呈半月形的________細胞構(gòu)成，并主要分布在葉的_________。

（3）甲圖中能夠為植物的生命活動提供能量的是過程[ ]______________。

（4）植物的生長離不開有機物的積累，你有哪些方法可促進植物的生長，請任舉一例_____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是根尖結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是

A.②是根冠；④是伸長區(qū)

B.根能生長是因為③區(qū)細胞不斷伸長

C.當施化肥過多時，①成熟區(qū)細胞吸水增加

D.①成熟區(qū)的表皮細胞向外突起形成根毛，是吸收水和無機鹽的主要部位

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胃由上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織構(gòu)成，從生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，胃屬于（　�。�

A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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