【題目】圖為某生物體細胞中基因位于染色體上的示意圖,對該圖敘述正確的是( )
A.如果A來自父方,則B來自母方
B.B、b、A、a各自貯存著不同的遺傳信息
C.基因a和b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)
D.該個體既可表現(xiàn)A的性狀,也可表現(xiàn)a的性狀
【答案】B
【解析】
(1)基因是控制生物性狀的基本單位。當成對的基因一個是顯性,一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。
(2)體細胞中染色體是成對存在的,在形成精子和卵細胞時是體細胞染色體都要減少一半。每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。當精子和卵細胞結合形成受精卵時,染色體又恢復到原來的水平,每一對染色體,都是一條來自父親,一條來自母親。由于基因在染色體上,因此,后代就具有了父母雙方的遺傳物質(zhì)。
A.圖中的A.B分別位于兩條染色體上,表示兩個不同的顯性基因,不是成對基因,A.B可能都來自父方或母方,也可能一個來自父方,一個來母方,故A錯誤。
B.A.a.B.b是代表染色體上不同的基因,不同的基因貯存著不同的遺傳信息,故B正確。
C.當控制某種性狀的基因都是隱性時表現(xiàn)隱性性狀如aa或bb,因此a和b控制的性狀能在后代中表現(xiàn),故C錯誤。
D.染色體上的A.B分別表示兩個顯性基因。因此,該個體既可表現(xiàn)A的性狀,也可表現(xiàn)出B的性狀;但不能表現(xiàn)出a和b的性狀,故D錯誤。
故選:B。
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【題目】在一次中考實驗操作考試中,某小組按照下表的設計方案,認真仔細的完成了“探究唾液對淀粉的消化作用”實驗.結果顯示①號和②號試管中都變藍了,這與實驗的預測不相符,為此,該小組對實驗設計進行了討論.你認為如果要開展后續(xù)實驗,首先要考慮的是( 。
A. 適當減少饅頭碎屑量 B. 改變水浴的溫度
C. 是否進行攪拌 D. 滴加碘液量的多少
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【題目】如下圖所示,巴斯德的鵝頸瓶實驗證明了細菌 ( )
A.由原來已存在的細菌產(chǎn)生
B.由營養(yǎng)豐富的肉湯產(chǎn)生
C.能將無機物合成為有機物
D.繁殖需要漫長的時間
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【題目】分析下圖所示實驗回答問題:
甲乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時,左手捏緊橡皮管,右手松開。再呼出氣體時,右手捏緊橡皮管,左手松開。
(1)段時間后____瓶中的石灰水明顯變渾濁,說明呼出的氣體中含有較多的_____________。
(2)發(fā)生氣體交換的場所是___________。
(3)人體內(nèi)二氧化碳濃度最高的部位是___________。
(4)若大氣中,該氣體的濃度過度增加,會引起 (_______)
A.溫室效應 B.酸雨 C.臭氧層破壞 D.大氣污染
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【題目】人體是一個統(tǒng)一整體,各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系,如圖是人體的某些生理活動示意圖,請根據(jù)圖示回答下列問題
(1)A系統(tǒng)中對糖類、蛋白質(zhì)和脂肪都有消化作用的消化液是_____;經(jīng)①過程進入血液的營養(yǎng)物質(zhì)中______是主要的供能物質(zhì),完成①過程的主要場所是______。
(2)B系統(tǒng)由_____和_____組成的,通過②過程將氣體排出體外時,膈肌所處的狀態(tài)是_______。
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