下列有關(guān)青蛙形態(tài)結(jié)構(gòu)和生殖發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A.繁殖季節(jié),雌蛙鳴叫,招引雄蛙抱對(duì),以提高蛙卵的受精率。
B.后肢發(fā)達(dá),趾間有蹼,能跳躍和劃水
C.幼體蝌蚪靠鰓呼吸,成體靠肺呼吸,皮膚輔助呼吸。
D.有性生殖,體外受精,在水中變態(tài)發(fā)育。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建泉州師院附屬鵬峰中學(xué)七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),將標(biāo)本放在生理鹽水中,是為了( )
A.保持細(xì)胞原形態(tài) B.保持標(biāo)本透明度
C.容易染色 D.防止標(biāo)本干燥
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建泉州師院附屬鵬峰中學(xué)八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
俗語說“螳螂捕蟬,黃雀在后”,把它寫成正確且完整的食物鏈?zhǔn)牵?)
A.蟬→螳螂→黃雀 B.蟬→黃雀
C.樹木→蟬→螳螂→黃雀 D.樹木←蟬←螳螂←黃雀
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建泉州師院附屬鵬峰中學(xué)八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
“鹿因茸死,獐以麝亡”,我國(guó)特有的物種藏羚羊已瀕臨滅絕,最主要的原因是( )
A.藏羚羊失去了棲息地 B.生存環(huán)境受到污染
C.氣候的變化 D.偷獵者的瘋狂捕殺
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科目:初中生物 來源:2017屆四川省達(dá)州市九年級(jí)上10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
1982年,英國(guó)的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章:有兩個(gè)美國(guó)實(shí)驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠,也就是把小鼠變成大鼠。轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長(zhǎng)速度快2—3倍,體積大1倍。下圖就是實(shí)驗(yàn)的過程圖。
(1)由圖所示事實(shí)說明性狀和基因之間的關(guān)系應(yīng)該是 。
(2)小鼠體型上與親代有差異,在生物學(xué)上稱為 。此差異除受遺傳物質(zhì)影響外,同時(shí)也受 的影響。
(3)圖中B處注入的部位是 ,最終受精卵在小鼠的_______ 內(nèi)發(fā)育成新個(gè)體。
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科目:初中生物 來源:2017屆山東省德州市慶云縣九年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:探究題
為探究廢電池對(duì)生物的影響,某生物興趣小組做了如下探究實(shí)驗(yàn):
提出的問題:廢電池浸出液對(duì)種子萌發(fā)有影響嗎?
實(shí)驗(yàn)器材:大豆種子、廢電池浸出液、淸水、培養(yǎng)皿、濾紙、紗布
實(shí)驗(yàn)方案:
I、取相同的兩個(gè)培養(yǎng)皿,編號(hào)1號(hào)和2號(hào),底部墊上幾層吸水紙.
Ⅱ、向兩個(gè)培養(yǎng)皿中分別放入粒大飽滿的大豆種子各20粒,在種子上面覆蓋紗布,放在溫暖的地方培養(yǎng).
Ⅲ、每天向1號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液,保持種子濕潤(rùn),2號(hào)培養(yǎng)皿不做任何處理.
Ⅳ、觀察大豆種子的萌發(fā)情況并做好記錄。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:10天后兩組培養(yǎng)血中的種子都沒有萌發(fā)。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)果,回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是 ________________________________。
(2)設(shè)計(jì)2號(hào)實(shí)驗(yàn)的目的是,2號(hào)培養(yǎng)皿中的大豆種子沒有萌發(fā)的原因是________________缺乏。
(3)從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果看,能否說明電池浸出液對(duì)種子萌發(fā)有影響________________。
(4)想達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)效果,必須對(duì)原方案進(jìn)行修改,即每天向1號(hào)培奍皿紗布上灑適量的電池浸出液的同時(shí),還應(yīng)向2號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的________________。
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科目:初中生物 來源:2017屆山東省德州市慶云縣九年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用水草進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置如圖,定時(shí)記錄試管頂端的氣體量,本實(shí)驗(yàn)主要研究( )
A.光照對(duì)光合作用速率的影響
B.水溫對(duì)光合作用速率的影響
C.水量對(duì)呼吸作用速率的影響
D.光照對(duì)呼吸作用速率的影響
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科目:初中生物 來源:2017屆山東省德州市慶云縣九年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家利用皮膚細(xì)胞“炮制”出多功能干細(xì)胞(ips),利用多功能干細(xì)胞可形成新的功能細(xì)胞,下圖為該技術(shù)的操作流程模式圖,據(jù)此下列分析敘述,正確的是( )
A.過程a表示的是分裂過程
B.圖中各種細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目均不同
C.干細(xì)胞可用于治療因胰島細(xì)胞受損而引起的糖尿病
D.經(jīng)過程a后形成的是器官這個(gè)結(jié)構(gòu)層次
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省泰興市八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我們每日應(yīng)喝適量的水,這有利于( )
A.對(duì)葡萄糖的吸收 B.對(duì)無機(jī)鹽的吸收
C.廢物及時(shí)隨尿排出 D.腎小管的重吸收
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