【題目】青蛙與松樹在結(jié)構(gòu)層次上最主要的區(qū)別是松樹沒有( 。

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

【答案】D

【解析】植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞組織器官植物體;動物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動物體。動物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次。松樹屬于植物,無系統(tǒng),青蛙屬于動物,有系統(tǒng)。所以在結(jié)構(gòu)層次上,二者的區(qū)別就是有無系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次。
故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】高溫作業(yè)的人大量出汗,需要補(bǔ)充一些水分,你建議他補(bǔ)充下列哪種水比較好( 。

A. 純凈水 B. 自來水 C. 鹽汽水 D. 蒸餾水

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【題目】夏天夜晚常見蝙蝠忙碌的身影,而白天卻見不到。可見影響蝙蝠生活習(xí)性的環(huán)境因素是(

A. 空氣 B. 水分 C. D. 溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是老師展示的李某血常規(guī)化驗(yàn)單的部分內(nèi)容,同學(xué)們就此展開了激烈的討論,你認(rèn)為,下列論述錯誤的是( )

A.鏡檢李某的血涂片,發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞數(shù)量最多

B.李某的止血和凝血功能正常

C.李某患有炎癥,需要消炎處理

D.李某要多吃富含蛋白質(zhì)和鐵的食物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“笑得合不攏嘴”是指人在狂笑時用力過猛,使上下頜不能合攏,這是由 于

A. 關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液 B. 關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出

C. 關(guān)節(jié)囊發(fā)生病變 D. 關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡上具有調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱作用的是( )

A. 反光鏡和遮光器 B. 反光鏡和目鏡

C. 遮光器和目鏡 D. 目鏡和物鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述中,正確的是

A.主要存在于細(xì)胞質(zhì)

B.上具有特定的遺傳信息的片段叫做基因

C.通常分布于細(xì)胞核中

D.正常人體的所有細(xì)胞中,的數(shù)量全部為23對

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)中血液流動示意圖,②表示器官或結(jié)構(gòu),①、③表示血管,箭頭表示血流方A,下列說法正確的是

A. 若②表示小腸,則③內(nèi)血液中的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣都增加

B. 若②表示肺,則③表示肺靜脈,血管內(nèi)流靜脈血

C. 若②表示大腦,則③內(nèi)血液中的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)都減少

D. 若②表示小腿,當(dāng)③受傷流出暗喑紅色的血液,應(yīng)在傷口近心端按壓止血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】搬開花盆時,躲在花盆下松土處的鼠婦立即逃離,躲到暗處。這說明生物具有哪一特征?( )

A. 生物的生長和繁殖 B. 生物生活需要營養(yǎng)

C. 對外界刺激作出反應(yīng) D. 生物能夠排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

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同步練習(xí)冊答案