下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)生物學(xué)原理的對(duì)應(yīng)關(guān)系,錯(cuò)誤的是( )
A.向蔬菜大棚中施氣肥﹣﹣促進(jìn)蔬菜的呼吸作用
B.幼苗帶土移栽﹣﹣保護(hù)幼根和根毛
C.合力密植﹣﹣提高光合作用的效率
D.春季早播覆蓋地膜﹣﹣提高地表溫度,利于種子萌發(fā)
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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆山東省禹城市九年級(jí)期末測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)下圖(狗、貓、虎、豹的分類(lèi)圖解)回答,下列說(shuō)法正確的是( )
A.貓與狗的親緣關(guān)系最近
B.目是生物分類(lèi)的最基本單位
C.貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的遠(yuǎn)
D.虎與豹的共同點(diǎn)比虎與貓的共同點(diǎn)多
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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆山東省禹城市九年級(jí)上階段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究表明,植物的葉片面積、氣孔狀態(tài)與分布跟環(huán)境有密切的關(guān)系。以下有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.生長(zhǎng)在干旱地區(qū)的植物葉片面積相對(duì)較小
B.陽(yáng)光充足地區(qū)的植物氣孔主要分布在葉片背面
C.生活在不同環(huán)境中的同種植物氣孔的數(shù)量與分布是完全相同的
D.氣孔的張開(kāi)與閉合能夠影響植物的光合作用和蒸騰作用
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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆山東省禹城市九年級(jí)上階段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
光合作用的發(fā)現(xiàn)是眾多科學(xué)家不斷實(shí)驗(yàn)探索的結(jié)果,如圖,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的表達(dá),正確的是( )
A.海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,柳樹(shù)生長(zhǎng)增重的物質(zhì)來(lái)自土壤和水
B.菩羅斯特勒的實(shí)驗(yàn)證明,植物每時(shí)每刻都能更新污濁的空氣
C.薩克斯的實(shí)驗(yàn)中,照光后的葉片放入盛有酒精的小燒杯中直接加熱,脫色后呈黃白色
D.薩克斯的實(shí)驗(yàn)中,脫色后再用碘蒸汽熏蒸黃白色的葉片,見(jiàn)光部分呈藍(lán)色、遮光部分不變藍(lán)
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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆山東省禹城市九年級(jí)上階段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
英國(guó)科學(xué)家普羅斯特勒的實(shí)驗(yàn)使我們認(rèn)識(shí)到:綠色植物進(jìn)行的( )使生物圈中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對(duì)平衡狀態(tài).
A.蒸騰作用 B.光合作用
C.呼吸作用 D.以上三者都是
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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆山東省禹城市九年級(jí)上階段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:填空題
今年國(guó)家實(shí)施“全面二孩”政策,對(duì)完善人口發(fā)展戰(zhàn)略,應(yīng)對(duì)人口老齡化起到積極作用,優(yōu)生優(yōu)育再次成為眾多家庭關(guān)注的話題。
初三王小樂(lè)的母親已經(jīng)懷孕了。受精卵是新生命的起點(diǎn),形成的場(chǎng)所是圖一中的[ ] ,孕育新生命的搖籃是[ ] ,胎兒在此通過(guò) 從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣并排出廢物。
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科目:初中生物 來(lái)源:2017屆山東省禹城市九年級(jí)上階段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動(dòng)物生殖和發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.青蛙的生殖和發(fā)育過(guò)程都離不開(kāi)水
B.鳥(niǎo)類(lèi)受精卵中的胚盤(pán)將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo)
C.蝗蟲(chóng)的一生經(jīng)歷了卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期
D.“菜青蟲(chóng)”在菜粉蝶一生中所處的時(shí)期是成蟲(chóng)期
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省八年級(jí)上寒假練習(xí)6生物卷(解析版) 題型:填空題
如圖
(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括( )部分和陽(yáng)光、水分等組成的( )部分。
(2)圖中A在生態(tài)系統(tǒng)中屬于( ),因?yàn)樗芡ㄟ^(guò)( )作用制造有機(jī)物。
(3)圖中的(填寫(xiě)字母)( )和B在生態(tài)系統(tǒng)中屬于( )者。
(4)圖中的C是細(xì)菌和真菌,它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中屬于( ),因?yàn)樗馨褎?dòng)植物遺體中的( )分解成簡(jiǎn)單的物質(zhì)。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省八年級(jí)上寒假練習(xí)3生物卷(解析版) 題型:選擇題
如表為某科研人員對(duì)①、②、③、④四個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中生物種類(lèi)和數(shù)量的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果(單位:個(gè))據(jù)此可推斷自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)的是( )
物種1 | 物種2 | 物種3 | 物種4 | 物種5 | 物種6 | 物種7 | |
① | 0 | 90 | 0 | 0 | 30 | 30 | 40 |
② | 200 | 350 | 0 | 0 | 30 | 0 | 40 |
③ | 150 | 250 | 100 | 800 | 40 | 30 | 1 |
④ | 300 | 200 | 0 | 0 | 0 | 0 | 50 |
A.① B.② C.③ D.④
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