A. | 對(duì)生物分類 | B. | 生物進(jìn)化論 | ||
C. | 發(fā)現(xiàn)DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu) | D. | 生物之間的相互聯(lián)系 |
分析 1953年,沃森和克里克共同提出了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu),標(biāo)志著生物科學(xué)的發(fā)展進(jìn)入了分子生物學(xué)階段.
解答 解:DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的提出開始,便開啟了分子生物學(xué)時(shí)代.分子生物學(xué)使生物大分子的研究進(jìn)入一個(gè)新的階段,使遺傳的研究深入到分子層次,“生命之謎“被打開,人們清楚地了解遺傳信息的構(gòu)成和傳遞的途徑.在以后的近50年里,分子遺傳學(xué),分子免疫學(xué),細(xì)胞生物學(xué)等新學(xué)科如雨后春筍般出現(xiàn),一個(gè)又一個(gè)生命的奧秘從分子角度得到了更清晰的闡明,DNA重組技術(shù)更是為利用生物工程手段的研究和應(yīng)用開辟了廣闊的前景.在人類最終全面揭開生命奧秘的進(jìn)程中,DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)、分子系統(tǒng)學(xué)應(yīng)用了生物信息學(xué)方法分析基因組DNA.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)標(biāo)志著生物科學(xué)的發(fā)展進(jìn)入了分子生物學(xué)階段.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜、線粒體 | B. | 葉綠體、液泡、細(xì)胞壁 | ||
C. | 細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 | D. | 細(xì)胞核、液泡 |
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