17.青少年每天應(yīng)保持8~9小時(shí)的睡眠.

分析 青少年每天應(yīng)該保持8~9小時(shí)的睡眠時(shí)間,并且必須保證高質(zhì)量.

解答 解:睡眠可以使腦的功能得到最大限度的恢復(fù),提高學(xué)習(xí)效率,睡眠對(duì)于大腦健康是極為重要的.青少年神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完善,因此需要較多的睡眠,青少年每天應(yīng)該保持8~9小時(shí)的睡眠時(shí)間,并且必須保證高質(zhì)量.如果睡眠的時(shí)間不足或質(zhì)量不高,那么會(huì)危害生命或?qū)Υ竽X就會(huì)產(chǎn)生不良的影響,大腦的疲勞就難以恢復(fù),嚴(yán)重的可能影響大腦的功能.
故答案為:8~9

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記青少年的睡眠時(shí)間.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.對(duì)于溺水致呼吸、心跳停止者實(shí)施急救時(shí),下列措施不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.及時(shí)撥打120急救電話B.做人工呼吸前,首先檢查呼吸道是否暢通C.進(jìn)行胸外心臟按壓,并配合人工呼吸D.口對(duì)口人工呼吸應(yīng)每分鐘做30次

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

8.對(duì)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量的調(diào)查、檢測(cè)、評(píng)價(jià)和預(yù)測(cè),是保護(hù)生物圈的前提.建立自然保護(hù)區(qū)和實(shí)施大型生態(tài)工程,是恢復(fù)、重建和改建生態(tài)環(huán)境的重大而有效的措施.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

5.在顯微鏡下可以看到,血細(xì)胞中數(shù)量最多的就是紅細(xì)胞.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.參與條件反射的神經(jīng)中樞位于( 。
A.腦灰質(zhì)B.大腦皮層C.小腦灰質(zhì)D.脊髓灰質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.閱讀材料,回答下列問(wèn)題.
近些年一些幼兒園和小學(xué)生發(fā)生了手足口病,手足口病是由腸道病毒引起的傳染病,多發(fā)生于5歲以下的嬰幼兒,可引起發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等.手足口病主要是通過(guò)人群間的密切接觸進(jìn)行傳播的,患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過(guò)空氣、飛沫傳播.普通人對(duì)引起手足口病的腸道病毒普遍易感,受感后可獲得免疫力.為了防止疾病流行,杭州市疾控中心提出以下預(yù)防措施(選摘):
①托幼機(jī)構(gòu)做好晨間體檢,發(fā)現(xiàn)疑似病人,及時(shí)隔離治療;
②被污染的日用品及食具等應(yīng)消毒,衣物置陽(yáng)光下暴曬,室內(nèi)保持通風(fēng)換氣;
③做好環(huán)境、食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,預(yù)防病從口人;
(1)由材料可知,手足口病的病原體是腸道病毒.
(2)人患了手足口病后,可獲得免疫力,這是因?yàn)椴≡w侵入血液后,B淋巴細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生免疫反應(yīng),此時(shí)的病原體稱為抗原,患者體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞.當(dāng)腸道病毒再次侵入人體后,就會(huì)被消滅.這種針對(duì)某一種病原體的防御作用,稱為特異性免疫.
(3)從控制傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)看,上述措施②屬于切斷傳播途徑.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)人類生殖和發(fā)育的敘述,正確的是(  )
A.受精卵在卵巢中形成
B.胎兒出生意味著人體發(fā)育成熟
C.胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育
D.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是胚盤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.人體和動(dòng)物上皮組織的主要結(jié)構(gòu)特征是( 。
A.細(xì)胞排列疏松,細(xì)胞間質(zhì)發(fā)達(dá)B.主要由肌細(xì)胞構(gòu)成
C.細(xì)胞排列緊密,細(xì)胞間質(zhì)少D.主要由神經(jīng)元構(gòu)成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.一位園藝師能夠?qū)⒁恢陠紊囊吧栈ㄅ嘤梢恢昃哂卸喾N顏色花朵的“塔菊”,他所利用的方法是( 。
A.種子繁殖B.壓條C.嫁接D.扦插

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同步練習(xí)冊(cè)答案