7．根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)原理選擇恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)材料，是保證實(shí)驗(yàn)獲得可靠結(jié)果的關(guān)鍵因素之一．下列實(shí)驗(yàn)材料的選用不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．用花生仁、大米、牛肉干來(lái)研究不同食物所含能量的多少B．用唾液、淀粉和碘液來(lái)研究酶的專一性C．用顯微鏡觀察小金魚(yú)尾鰭血管中血液的流動(dòng)D．用銀邊天竺葵來(lái)研究植物的光合作用是否需要葉綠體

分析 A、食物的成分包括有機(jī)物（淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪）和無(wú)機(jī)物（水和無(wú)機(jī)鹽）．有機(jī)物是含碳的化合物，容易燃燒，而無(wú)機(jī)物是不含碳的，不易燃燒；
B、要研究酶的專業(yè)性，用到淀粉，唾液，蔗糖和斐林試劑；
C、要認(rèn)識(shí)人體內(nèi)的三種血管，用顯微鏡觀察小金魚(yú)尾鰭血管中血液的流動(dòng)；
D、銀邊天竺葵的銀邊部分與綠色部分的變量是葉綠體．

解答 解：A、用花生仁、大米、牛肉干來(lái)研究不同食物所含能量的多少，是用燃燒的方法進(jìn)行，A正確；
B、利用淀粉，唾液，蔗糖來(lái)研究酶的專一性時(shí)，不可利用碘液，應(yīng)該用到斐林試劑，B錯(cuò)誤；
C、用顯微鏡觀察金魚(yú)尾鰭血液的流動(dòng)，觀察血管中血液的流動(dòng)情況，血液從主干流向分支的是動(dòng)脈，從分支流向主干的是靜脈，紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管是毛細(xì)血管．C正確；
D、銀邊天竺葵的銀邊部分不含葉綠體，正好與中央的含有葉綠體的綠色部分形成一組以葉綠體為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，以探究光合作用的場(chǎng)所是葉綠體；D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此題要熟悉和明確生物學(xué)研究過(guò)程中用到的材料和用具．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．下表是探究種子萌發(fā)環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)根據(jù)表格的資料和你的學(xué)習(xí)實(shí)踐，分析回答問(wèn)題：

瓶號(hào)種子所處的環(huán)境實(shí)驗(yàn)結(jié)果
1不放水，置于溫暖處未萌發(fā)
2放少量水，置于溫暖處萌發(fā)
3放少量水，置于冰箱保鮮層未萌發(fā)
4放過(guò)量水，使種子淹沒(méi)于水中，置于溫暖處未萌發(fā)
（1）實(shí)驗(yàn)中，共構(gòu)建了幾組對(duì)照實(shí)驗(yàn)？3組．
（2）如果要探究種子萌發(fā)是否需要充足的氧氣，應(yīng)該選擇2號(hào)瓶和4號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．如果要探究種子萌發(fā)是否需要水分，應(yīng)該選擇2號(hào)瓶和1號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（3）從2號(hào)瓶和3號(hào)瓶的對(duì)照實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，你能得出什么結(jié)論？種子萌發(fā)需要適宜的溫度．
（4）從1號(hào)瓶和2號(hào)瓶的對(duì)照實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，你能得出什么結(jié)論？種子萌發(fā)需要一定的水分．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．已知甲、乙、丙、X是4種初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系符合圖．則圖甲和X可能是（　�。�
A．S和O2B．C和O2C．02和FeD．CO和CuO

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．長(zhǎng)期以來(lái)，人們認(rèn)為健康就是無(wú)傷無(wú)病，一個(gè)人只要沒(méi)有疾病就是健康的，世界衛(wèi)生組織指出這種觀點(diǎn)是不正確的．請(qǐng)你在圖中標(biāo)出健康的三個(gè)方面．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．2013年3月29日，衛(wèi)生部通報(bào)了上海、安徽兩地發(fā)現(xiàn)人感染H7N9禽流感病例．經(jīng)各部門(mén)努力，至5月下旬各地相繼解除了警報(bào)．
（1）由于H7N9禽流感具有傳染性、流行性和免疫性特點(diǎn)，所以屬于傳染�。�
（2）研究發(fā)現(xiàn)，在藥物長(zhǎng)期作用下，許多病毒的抗藥性表現(xiàn)得越來(lái)越明顯．這一事實(shí)說(shuō)明，病毒能夠不斷地發(fā)生變異，并通過(guò)自然選擇而保存下來(lái)，經(jīng)遺傳積累而使后代進(jìn)一步適應(yīng)變化了的環(huán)境．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．2013年初，蕭山等地發(fā)現(xiàn)了H7N9禽流感傳染病例，醫(yī)生在治療感染H7N9病毒的患者過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)抗病毒藥物對(duì)一些重癥患者很難起作用，研究證明H7N9病毒已出現(xiàn)變異．下列對(duì)這一現(xiàn)象的解釋中正確的是（　�。�
A．抗病毒藥物選擇使有耐藥變異的H7N9病毒留下來(lái)
B．H7N9病毒在與抗病毒藥物斗爭(zhēng)的過(guò)程中產(chǎn)生了抗藥性
C．H7N9病毒對(duì)抗病毒藥物進(jìn)行選擇的結(jié)果
D．H7N9病毒的繁殖速度越來(lái)越快

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下表是李伯伯到醫(yī)院體檢的血常規(guī)化驗(yàn)單．請(qǐng)解讀數(shù)據(jù)，判斷他可能患的疾病是（　�。�
檢驗(yàn)項(xiàng)目檢驗(yàn)結(jié)果參考范圍單位
紅細(xì)胞計(jì)數(shù)3.03.5-5.51012個(gè)/L
白細(xì)胞計(jì)數(shù)6.55.0-10.0109個(gè)/L
血小板計(jì)數(shù)3.21.5-3.51011個(gè)/L
血紅蛋白88110-160g/L
A．炎癥B．貧血C．白血病D．凝血功能異常

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于染色體、DNA和基因的敘述正確的是（　�。�
A．組成染色體的物質(zhì)都是遺傳物質(zhì)
B．DNA上的任何一個(gè)片斷都可以稱為一個(gè)基因
C．每個(gè)DNA分子上的基因都是成對(duì)的
D．DNA上決定生物性狀的一個(gè)片斷稱為一個(gè)基因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于制作臨時(shí)裝片操作的描述，正確的是（　�。�
A．圖①的操作能避免產(chǎn)生氣泡B．圖②的操作能維持細(xì)胞的形態(tài)
C．圖③的操作能維持細(xì)胞呼吸D．圖④所取的是洋蔥鱗片葉肉細(xì)胞

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