分析 A、食物的成分包括有機物(淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪)和無機物(水和無機鹽).有機物是含碳的化合物,容易燃燒,而無機物是不含碳的,不易燃燒;
B、要研究酶的專業(yè)性,用到淀粉,唾液,蔗糖和斐林試劑;
C、要認識人體內(nèi)的三種血管,用顯微鏡觀察小金魚尾鰭血管中血液的流動;
D、銀邊天竺葵的銀邊部分與綠色部分的變量是葉綠體.
解答 解:A、用花生仁、大米、牛肉干來研究不同食物所含能量的多少,是用燃燒的方法進行,A正確;
B、利用淀粉,唾液,蔗糖來研究酶的專一性時,不可利用碘液,應(yīng)該用到斐林試劑,B錯誤;
C、用顯微鏡觀察金魚尾鰭血液的流動,觀察血管中血液的流動情況,血液從主干流向分支的是動脈,從分支流向主干的是靜脈,紅細胞單行通過的血管是毛細血管.C正確;
D、銀邊天竺葵的銀邊部分不含葉綠體,正好與中央的含有葉綠體的綠色部分形成一組以葉綠體為變量的對照實驗,以探究光合作用的場所是葉綠體;D正確.
故選:B.
點評 解答此題要熟悉和明確生物學(xué)研究過程中用到的材料和用具.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
瓶號 | 種子所處的環(huán)境 | 實驗結(jié)果 |
1 | 不放水,置于溫暖處 | 未萌發(fā) |
2 | 放少量水,置于溫暖處 | 萌發(fā) |
3 | 放少量水,置于冰箱保鮮層 | 未萌發(fā) |
4 | 放過量水,使種子淹沒于水中,置于溫暖處 | 未萌發(fā) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | S和O2 | B. | C和O2 | C. | 02和Fe | D. | CO和CuO |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗病毒藥物選擇使有耐藥變異的H7N9病毒留下來 | |
B. | H7N9病毒在與抗病毒藥物斗爭的過程中產(chǎn)生了抗藥性 | |
C. | H7N9病毒對抗病毒藥物進行選擇的結(jié)果 | |
D. | H7N9病毒的繁殖速度越來越快 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
檢驗項目 | 檢驗結(jié)果 | 參考范圍 | 單位 |
紅細胞計數(shù) | 3.0 | 3.5-5.5 | 1012個/L |
白細胞計數(shù) | 6.5 | 5.0-10.0 | 109個/L |
血小板計數(shù) | 3.2 | 1.5-3.5 | 1011個/L |
血紅蛋白 | 88 | 110-160 | g/L |
A. | 炎癥 | B. | 貧血 | C. | 白血病 | D. | 凝血功能異常 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成染色體的物質(zhì)都是遺傳物質(zhì) | |
B. | DNA上的任何一個片斷都可以稱為一個基因 | |
C. | 每個DNA分子上的基因都是成對的 | |
D. | DNA上決定生物性狀的一個片斷稱為一個基因 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖①的操作能避免產(chǎn)生氣泡 | B. | 圖②的操作能維持細胞的形態(tài) | ||
C. | 圖③的操作能維持細胞呼吸 | D. | 圖④所取的是洋蔥鱗片葉肉細胞 |
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