【題目】下表是對(duì)幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測(cè)定結(jié)果：

生物種類

A

B

C

D

E

單位體積農(nóng)藥含量（毫克）

0．045

0．024

0．003

0．145

0．009

這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系，請(qǐng)你分析，下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的（ ）

A．A→B→C→D→E B．E→D→C→B→A

C．D→A→B→C→E D．C→E→B→A→D

【答案】D

【解析】

試題分析：生物富集作用是指環(huán)境中一些有毒物質(zhì)（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等），通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過(guò)程。因?yàn)檫@些有毒物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在生物體內(nèi)不易分解，而且是生物體無(wú)法排出的，這些有毒物質(zhì)隨著食物鏈不斷積累，危害最大的是這一食物網(wǎng)的最高級(jí)消費(fèi)者。鷹是該食物網(wǎng)的最高級(jí)消費(fèi)者，它體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多。由表可知：選項(xiàng)D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】合理密植能夠提高農(nóng)作物單位面積的產(chǎn)量，這是由于植物充分利用了（ ）。

A．土壤中的無(wú)機(jī)鹽 B．土壤中的水分

C．空氣中的二氧化碳 D．太陽(yáng)光能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境。下列各項(xiàng)能說(shuō)明生物影響環(huán)境的是（ ）

A．大樹(shù)底下好乘涼 B．雨露滋潤(rùn)禾苗壯

C．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi) D．春江水暖鴨先知

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用達(dá)爾文的觀點(diǎn)解釋長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸形成的原因是（ ）

A．鹿經(jīng)常伸長(zhǎng)脖子吃高處的樹(shù)葉造成的

B．生活在食物充足環(huán)境中的長(zhǎng)頸鹿脖子長(zhǎng)得長(zhǎng)

C．由于生存環(huán)境不同，使鹿的頸有長(zhǎng)有短

D．長(zhǎng)頸變異的個(gè)體生存機(jī)會(huì)多，并一代代積累形成的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)“食物中含有蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪”實(shí)驗(yàn)中，

（1）用雙層的紗布包住面團(tuán)，然后放入盛有清水的燒杯中輕輕揉擠，觀察到有白色物質(zhì)滲出。白色物質(zhì)是______________，可以用_________鑒定它是否存在。

（2）將紗布團(tuán)打開(kāi)，可以看到原來(lái)的面團(tuán)變成了黃白色，這是___________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，___________（選填“容易”或“不容易”）清洗紗布。

（3）如果讓你準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)花生種子作為本次實(shí)驗(yàn)的材料，你選擇___________（選填“烘干的”或“新鮮的”）的花生。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的生殖絕大多數(shù)屬于（ ），昆蟲(chóng)的發(fā)育有（ ）和（ ）兩種方式。青蛙屬于（ ）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是（ ）。

①在載玻片中央滴一滴清水②在載玻片中央滴一滴生理鹽水③用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下④把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下⑤滴加碘液染色

⑥蓋上蓋玻片

A．①③④⑥⑤ B．②③④⑥⑤ C．①③④⑤⑥ D．②③④⑤⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是某小組探究種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn)方案，據(jù)下列處理分析回答。

1號(hào)瓶

2號(hào)瓶，

3號(hào)瓶

4號(hào)瓶

處理方式

10粒種子，擰緊瓶蓋

10粒種子，加適量水，

擰緊瓶蓋

10粒種子，加較多水，擰緊瓶蓋

10粒種子，加適量水，擰緊瓶蓋

室溫

室溫

室溫

低溫

（1）設(shè)置2號(hào)瓶的意義是 ，原因是 。

（2）1、2作為一組實(shí)驗(yàn)探究的是種子萌發(fā)需要 ；3、2作為一組實(shí)驗(yàn)探究的是種子萌發(fā)需要 ；4、2作為一組實(shí)驗(yàn)探究的是種子萌發(fā)需要 ；

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假如用大寫(xiě)英文字母表示顯性基因，用小寫(xiě)英文字母表示隱性基因，下列基因中，能夠顯示隱性性狀的是：

A．Dd B．DD C．aa D．Aa

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同步練習(xí)冊(cè)答案