7．下列食物不屬于植物營(yíng)養(yǎng)器官的是（　�。�
A．蕃薯B．番茄C．甘蔗

分析 綠色植物有六大器官構(gòu)成．分別是 根、莖、葉、花、果實(shí)和種子．生殖器官是主要與生殖有關(guān)的器官如花、果實(shí)、種子，而根、莖、葉主要與營(yíng)養(yǎng)有關(guān)是營(yíng)養(yǎng)器官．

解答 解：AC、番薯是根、甘蔗是莖，都屬于植物的營(yíng)養(yǎng)器官，AC正確；
B、番茄是果實(shí)，主要與繁殖后代有關(guān)，因此屬于生殖器官，不是植物的營(yíng)養(yǎng)器官，B不正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握植物體的器官類型．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．一條食物鏈通常包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

15．植物的無(wú)性生殖在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有著廣泛應(yīng)用，下列實(shí)例屬于無(wú)性生殖的是（　�。�
A．蟹爪蘭嫁接到仙人掌上B．馬鈴薯的塊莖切成小塊來(lái)種植
C．用葡萄的枝條進(jìn)行扦插D．用玉米種子繁殖后代

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．下表是某小組同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)設(shè)計(jì)的幾組實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答．
試管實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)滴加碘液后的現(xiàn)象
1號(hào)饅頭塊+2mL唾液，不攪拌，37℃水浴10分鐘變藍(lán) 
2號(hào)饅頭屑+2mL唾液，攪拌，37℃水浴10分鐘
3號(hào)饅頭屑+2mL清水，攪拌，37℃水浴10分鐘變藍(lán)
4號(hào)
（1）以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時(shí)，應(yīng)選取1號(hào)和2號(hào)作對(duì)照．
（2）2號(hào)滴加碘液后結(jié)果不變藍(lán)（變藍(lán)色或不變藍(lán)）、原因是唾液中的把淀粉分解了麥芽糖；2號(hào)與3號(hào)作為一組對(duì)照試驗(yàn)，變量是唾液．
（3）如果要進(jìn)一步探究“溫度對(duì)唾液消化作用的影響”，上表4號(hào)試管所對(duì)應(yīng)的空白處應(yīng)填的是：溫度除不同外，其它條件都與2號(hào)相同．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖是某細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)同學(xué)們據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）寫出圖中各種結(jié)構(gòu)的名稱：A細(xì)胞膜、B細(xì)胞核、C細(xì)胞質(zhì)．
（2）對(duì)細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出有控制作用的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜，含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核．
（3）如圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖動(dòng)物（選植物或動(dòng)物），請(qǐng)說(shuō)明判斷依據(jù)無(wú)細(xì)胞壁、葉綠體和液泡．
（4）以觀察人口腔上皮細(xì)胞為例，在用碘液染色時(shí)，最容易著色的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于植物類群的敘述，正確的是（　�。�
A．海帶是藻類植物，依靠它的根固著在淺海巖石上
B．墻蘚的莖、葉內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織，所以不適于陸地生活
C．銀杏是裸子植物，其果實(shí)是“銀杏”，又稱白果
D．蕨類植物往往生長(zhǎng)在森林和山野的陰濕處，形態(tài)優(yōu)美的蕨類植物可以盆栽用于觀賞，故家庭栽培這些盆栽蕨類時(shí)應(yīng)放在室內(nèi)并多澆水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

19．鳥卵的結(jié)構(gòu)中含有細(xì)胞核的是（　�。饶芴峁B(yǎng)料又能提供必需的水份的是（　�。�
A．胚盤B．卵黃C．卵殼D．卵白

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．從A圖和B圖可看出，電腦輻射影響了（　�。┙M大鼠的體重增長(zhǎng)和精子的正常發(fā)育．
A．甲B．乙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是蝗蟲和家蠶兩種昆蟲的生殖和發(fā)育過(guò)程圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)發(fā)育，乙圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)發(fā)育．
（2）家蠶的一生要經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期；蝗蟲的發(fā)育過(guò)程與家蠶、蚊、蠅等的發(fā)育過(guò)程不同，要經(jīng)過(guò)受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．
（3）甲圖中對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是成蟲，家蠶在幼蟲發(fā)育時(shí)期吐絲結(jié)繭．

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