9．下列屬于傳染病的是（　�。�
A．胃病B．手足口病C．心臟病D．糖尿病

分析 （1）傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)．
（2）判斷是否是傳染病應(yīng)主要考慮一下幾個(gè)方面：1：應(yīng)該是有病原體引起的，2、具有傳染性和流行性．3、感染后可產(chǎn)生免疫．

解答 解：ACD、胃病、心臟病和糖尿病都不是指由病原體引起的，不具有傳染性，不屬于傳染病，ACD錯(cuò)誤．
B、手足口病患者感染的腸道病毒，從傳染病的角度來說，它屬于病原體；可引起發(fā)熱和手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍，傳播快、易流行．故手足口病屬于傳染�。瓸正確．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 傳染病指有病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病，具有傳染病有傳染性和流行性特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．圖中甲是加入了抗凝劑的人體血液，乙是顯微鏡下觀察到的血涂片，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）甲試管靜置一段時(shí)間后，出現(xiàn)了分層現(xiàn)象，C部分對(duì)應(yīng)乙中的[①]．
（2）用低倍顯微鏡觀察血涂片，通�？床坏窖�(xì)胞中的血小板．
（3）血液是人體內(nèi)流動(dòng)的組織，具有運(yùn)輸、防御和保護(hù)功能．
（4）如果某人身體有炎癥，血常規(guī)化驗(yàn)時(shí)，乙中[②]的測(cè)定值有可能會(huì)偏高．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．尿意、視覺和聽覺等感覺是在什么部位形成的（　�。�
A．脊髓B．反射弧C．大腦皮層D．感受器

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）血液由6（右心室）射出，流經(jīng)1、肺泡到2、3的循環(huán)途徑叫肺循環(huán)．
（2）血液流經(jīng)B處（組織細(xì)胞）后成分將會(huì)發(fā)生變化，成為靜脈血（動(dòng)脈血、靜脈血）．
（3）心臟中流動(dòng)脈血的兩個(gè)心腔是3和4（填圖中數(shù)字）．
（4）醫(yī)生在病人的手背靜脈滴注藥物，藥物將首先在心臟的5（填圖中數(shù)字）發(fā)現(xiàn)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞
B．小腦能夠協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)和維持軀體平衡
C．腦干不屬于腦的組成部分
D．脊髄是腦與軀體、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖為四種不同的生物，其中具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．當(dāng)你漫步在綠樹成蔭的林間小路上，你會(huì)感覺到空氣特別的濕潤(rùn)和清新，而你進(jìn)入到種植蔬菜的密閉大棚內(nèi)會(huì)感到氣悶，此時(shí)你會(huì)想到這分別綠色植物的哪些作用？（　　）
A．光合作用、蒸騰作用、呼吸作用B．蒸騰作用、光合作用、呼吸作用
C．光合作用、呼吸作用、蒸騰作用D．蒸騰作用、呼吸作用、光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．如表是某同學(xué)根據(jù)患者的癥狀表現(xiàn)，對(duì)其進(jìn)行的可能病因分析，你認(rèn)為哪一項(xiàng)分析是不正確的（　�。�
選項(xiàng)患者癥狀表現(xiàn)病因
A脖子腫大，呼吸困難缺碘造成甲狀腺激素分泌不足
B尿液中含有葡萄糖胰島素分泌不足
C生長(zhǎng)遲緩、身體矮小、智力低下幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足
D身體逐漸消瘦，情緒容易激動(dòng)生長(zhǎng)激素分泌過多
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．鳥的生殖發(fā)育過程一般包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個(gè)階段，每個(gè)階段都伴隨著復(fù)雜的繁殖行為．

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同步練習(xí)冊(cè)答案