(2007?南京模擬)李明同學為了研究環(huán)境中有毒物質(zhì)對生物的污染情況,測定了香泉水庫生態(tài)系統(tǒng)中某種有毒物質(zhì)在各種生物體的含量,結(jié)果如下:

(1)請正確寫出該生態(tài)系統(tǒng)中最長的一條食物鏈.
浮游植物→浮游動物→小魚→大魚
浮游植物→浮游動物→小魚→大魚

(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是
浮游植物
浮游植物

(3)有毒物質(zhì)在這條食物鏈中的各個生物體內(nèi)的含量有何規(guī)律?
營養(yǎng)級越高,有毒物質(zhì)在體內(nèi)積累的越多
營養(yǎng)級越高,有毒物質(zhì)在體內(nèi)積累的越多

(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動是從浮游植物能
固定太陽
固定太陽
開始的.
分析:此題是資料分析題,一是考查資料分析能力,二是考查書寫食物鏈、植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,通過光合作用將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能儲藏在有機物中、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量會沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的,有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累.
解答:解:依題意可知:
(1)食物鏈是生產(chǎn)者和消費者之間吃與被吃的關(guān)系,書寫食物鏈,以生產(chǎn)者為起點,終點為消費者,且是不被其他動物捕食的“最高級”動物.箭頭表示物質(zhì)和能量的流動方向.該生態(tài)系統(tǒng)中最長的一條食物鏈是,浮游植物→浮游動物→小魚→大魚.
(2)植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,在該生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是浮游植物.
(3)有毒物質(zhì)在這條食物鏈中的各個生物體內(nèi)的含量有何規(guī)律:生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量會沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的,有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累,在食物鏈中營養(yǎng)級越高,有毒物質(zhì)在體內(nèi)積累的越多.
(4)陽光的能量是各種生物賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),綠色植物通過光合作用將二氧化碳和水合成有機物并將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能儲藏在有機物中.在該生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動是從浮游植物能 固定太陽開始的.
故答案為:(1)浮游植物→浮游動物→小魚→大魚;(2)浮游植物;(3)營養(yǎng)級越高,有毒物質(zhì)在體內(nèi)積累的越多;(4)固定太陽.
點評:(1)食物鏈是以生產(chǎn)者為起點,終點為消費者,且是不被其他動物捕食的“最高級”動物.箭頭表示物質(zhì)和能量的流動方(2)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量會沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的,某些有害物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?南京模擬)下列有關(guān)性染色體的描述錯誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?南京模擬)下列有關(guān)動物運動的各項敘述中,錯誤的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?南京模擬)園丁鳥會在筑好的巢前用很多美麗的鮮花、果實或光亮的石子、甲蟲等物品來裝飾,這是它們的(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?南京模擬)酗酒對人體健康危害極大,尤其是孕婦酗酒更會引發(fā)一系列不良后果.下列有關(guān)孕婦酗酒對胎兒的影響中,不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?南京模擬)克隆羊多利長得一點都不像生它的母羊,其原因是( 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案