【題目】肺泡數(shù)目多的意義是（ ）

A. 使肺內(nèi)貯存的氣體量增多 B. 增大了肺進(jìn)行氣體交換的面積

C. 使肺泡內(nèi)氧的含量增加 D. 使氣體流通速度加快

【答案】B

【解析】試題分析：A、肺的總?cè)莘e是一定的，增加肺泡數(shù)目并不能使肺內(nèi)儲(chǔ)存的氣體量增多，A不符合題意．

B、肺泡數(shù)目增多，其表面積之和就大，因而增大了肺進(jìn)行氣體交換的面積，B符合題意．

C、肺的總?cè)輾饬坎蛔�，肺�?nèi)氧氣含量也不會(huì)增多，C不符合題意．

D、肺泡數(shù)目多，并不能使氣流加快，再者，氣體流通加快，反而降低了氣體交換的效率，D不符合題意．

故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豆科植物和根瘤菌的關(guān)系是

A. 寄生 B. 競(jìng)爭(zhēng) C. 共生 D. 合作

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近些年來(lái)，很多同學(xué)沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，長(zhǎng)時(shí)間在開(kāi)機(jī)的電腦前，電腦輻射對(duì)他們的身體有沒(méi)有傷害呢？科學(xué)家們?yōu)榇擞秒娔X和健康成年雄性大鼠做了一組實(shí)驗(yàn)，并獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖：

請(qǐng)你根據(jù)上述資料和所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

（1）科學(xué)家所探究的問(wèn)題是：電腦輻射對(duì)大鼠的身體有傷害嗎？

（2）科學(xué)家做出的假設(shè)可能是：__________________________。

（3）請(qǐng)完成科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)方案：

①取20只生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的健康成年雄性大鼠，平均分成甲、乙兩組；

②甲組置于未開(kāi)機(jī)的電腦前

③乙組置于__________________________

④它條件相同

（4）根據(jù)前面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你能得出的結(jié)論是：______________。

（5）請(qǐng)你說(shuō)出這個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是：__________________________。

（6）從實(shí)驗(yàn)的結(jié)果來(lái)著你得到了什么啟示？____________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)部分組成成分示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）圖中鼠與昆蟲(chóng)兩種生物之間的關(guān)系是___________。該生態(tài)系統(tǒng)中微生物是___________。

（2）圖中綠色植物通過(guò)光合作用所固定下來(lái)的能量沿食物鏈傳遞的特點(diǎn)是___________、___________。在此食物網(wǎng)中，就貓頭鷹而言，能量損失最多的食物鏈?zhǔn)?/span>______________________。

（3）若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染，在體內(nèi)積存污染物最多的生物是___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】骨折病人受傷時(shí)會(huì)感覺(jué)到疼痛，是因?yàn)椋?）
A.骨膜內(nèi)有神經(jīng)
B.骨膜內(nèi)有血管
C.骨膜內(nèi)有成骨細(xì)跑
D.骨膜內(nèi)有骨髓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】很多家喻戶曉的名人都是”左撇子”，比如畫(huà)家達(dá)芬奇、科學(xué)家愛(ài)因斯坦、微軟CEO比爾蓋茨、奧運(yùn)冠軍林丹等，他們?cè)诶L畫(huà)天分、思維方式、創(chuàng)造力、克技性等方面天賦異秉，左撇子又稱左利手（慣用左手），與右利手是一對(duì)相對(duì)性狀，且存在顯隱性關(guān)系（基因用R、t表示）。如圖為曉曦家系左、右利手的遺傳圖解，請(qǐng)思考作答：

（1）由圖中信息可以判斷，隱性性狀是_____，你的依據(jù)為_____。

A．姥爺×姥姥→媽媽 B．爺爺×奶奶→爸爸 C．爸爸×媽媽→曉曦

（2）曉曦出現(xiàn)了與爸爸、媽媽不同的性狀，該現(xiàn)象稱為_____。

（3）分析遺傳圖解可以推知：曉曦媽媽的基因組成是_____。

（4）曉曦的父母積極響應(yīng)“二孩”政策，他們?cè)偕粋�(gè)右利手男孩的概率為_____。

（5）若曉曦通過(guò)訓(xùn)練矯正為右利手，并與右利手（基因型為RR）的男子結(jié)婚，其后代可能是左撇子嗎？_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】打開(kāi)你的影集，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你比童年的你長(zhǎng)高了許多，你知道這是什么緣故嗎？（　�。�

A. 細(xì)胞分化的結(jié)果 B. 細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果

C. 細(xì)胞分裂的結(jié)果 D. 細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中，甲是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，乙是顯微鏡下觀察到的一個(gè)細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）對(duì)光時(shí)應(yīng)先轉(zhuǎn)動(dòng)[ ___ ]（填圖中數(shù)字），選擇低倍物鏡。

（2）要將視野由暗變亮，下列處理方法中，不能實(shí)現(xiàn)的是（__________）

A.使用大光圈 B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C使用凹面反光鏡

（3）在觀察口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中，用到的稀碘液的作用是_______。

（4）位在顯微鏡視野找到一個(gè)細(xì)胞（如圖乙），他觀察到的最有可能是一個(gè)_______（動(dòng)物、植物）細(xì)胞。

（5）動(dòng)物細(xì)胞區(qū)分于植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是：動(dòng)物細(xì)胞中沒(méi)有________（填一種即可）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為雞卵結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

（1）卵細(xì)胞內(nèi)貯存供胚胎發(fā)育用的養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[ ]___________。

（2）在卵黃上的小白點(diǎn)叫_____________，里面含有細(xì)胞核。

（3）一個(gè)鳥(niǎo)卵細(xì)胞包括三部分，即：[ ]__________，[ ]__________和[ ]_________。

（4）卵黃外面的[ ]___________也含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分，供胚胎發(fā)育的需要。

（5）[ ]___________和①卵殼膜起保護(hù)作用。

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