13．嘗試知識(shí)扦插實(shí)驗(yàn)，如圖，最容易活的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 在用植物的莖進(jìn)行扦插繁殖時(shí)，要對(duì)莖做一定的處理，一般莖段保留兩個(gè)節(jié)，莖段上方的切口是水平的，以減少傷口水分的蒸發(fā)，下方的切口是斜向的，利于增加吸水的面積，也易辨別正反方向，同時(shí)要去掉成熟的葉片，留芽和幼葉，使之降低了蒸騰作用，減少了水分的蒸發(fā)，芽和幼葉還能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，易于生根，利于成活，然后插在濕潤(rùn)的土壤中．據(jù)此分析解答．

解答 解：在用植物的莖進(jìn)行扦插繁殖時(shí)，要對(duì)莖做一定的處理，一般莖段保留兩個(gè)節(jié)，莖段上方的切口是水平的，以減少傷口水分的蒸發(fā)，下方的切口是斜向的，利于增加吸水的面積，也易辨別正反方向，同時(shí)要去掉成熟的葉片，留芽和幼葉，使之降低了蒸騰作用，減少了水分的蒸發(fā)，芽和幼葉還能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，易于生根，利于成活．然后插在濕潤(rùn)的土壤中．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是掌握扦插的繁殖方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．化石之所以能證明生物的進(jìn)化，根本原因是（　　）
A．化石是保存在地層中的古代生物的遺體、遺物或生活痕跡
B．地殼巖石的形成有一定的順序
C．各類(lèi)生物的化石在地層里出現(xiàn)有一定的順序
D．化石是古生物學(xué)研究的對(duì)象

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．關(guān)于人體的敘述不正確的是（　　）
A．組成人體的最小的單位是細(xì)胞B．人體由八大系統(tǒng)組成
C．人體的腦和椎管內(nèi)的脊髓相連D．人體的腔分胸腔和腹腔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．根據(jù)生物的某些特征將生物分門(mén)別類(lèi)，就是生物分類(lèi)．生物學(xué)家進(jìn)行生物分類(lèi)的依據(jù)是生物相似的程度和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．中醫(yī)是中華民族的瑰寶，中醫(yī)認(rèn)為“肝能明目”，從你現(xiàn)有的認(rèn)識(shí)，你覺(jué)得最好的解釋是因?yàn)楦闻K能將胡蘿卜素轉(zhuǎn)化成（　�。�
A．維生素AB．維生素B1C．維生素CD．維生素D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．多年生雙子葉植物能夠逐年長(zhǎng)粗，是形成層細(xì)胞分裂的結(jié)果√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．制作人的口腔上皮細(xì)胞玻片標(biāo)本時(shí)，載玻片上滴加的液體及染色的液體分別是（　�。�
A．清水、稀碘液B．生理鹽水、稀碘液C．清水，紅墨水D．生理鹽水，紅墨水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化過(guò)程圖解，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）圖中的①代表的酶是唾液淀粉酶．淀粉的化學(xué)性消化場(chǎng)所是口腔、小腸，淀粉化學(xué)性消化的最后產(chǎn)物④是葡萄糖．
（2）圖中的⑤代表的酶是胃蛋白酶，蛋白質(zhì)的化學(xué)性消化場(chǎng)所是胃、小腸．
（3）其中③⑦代表的消化液中含有多種消化酶，是由胰腺腸腺分泌的．
（4）⑨代表的消化液是膽汁，是由肝臟分泌的，從“脂肪”--“脂肪微�！睂儆谖锢硇韵�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下面關(guān)于呼吸作用的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．呼吸作用能分解有機(jī)物B．呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳
C．呼吸作用能釋放能量D．呼吸作用能產(chǎn)生氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案