【題目】如圖是雞卵結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）王燕每天都吃一個(gè)雞蛋，她剝雞蛋時(shí)，總是從較鈍的一端下手，因?yàn)檫@端有[]_____它為胚胎發(fā)育提供_____。

（2）王燕媽媽做菜時(shí)，要單獨(dú)使用蛋清，蛋清是圖中的[]_____。

（3）如果這是一個(gè)已受精的雞蛋，那么將來(lái)能發(fā)育成雛雞的部位是[]_____。

（4）為胚胎發(fā)育提供主要營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是_____；保護(hù)卵的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是[]_____ 和[_____]卵殼膜。

【答案】 ①氣室 氧氣 ⑤卵白 ④胚盤(pán) 卵黃 ①卵殼 ②

【解析】圖中雞卵的結(jié)構(gòu)：①卵殼，②卵殼膜，③卵黃，④胚盤(pán)，⑤卵白，⑥氣室，⑦系帶，⑧卵黃膜。

（1）王燕每天都吃一個(gè)雞蛋，她剝雞蛋時(shí)，總是從較鈍的一端下手，因?yàn)檫@端有①氣室。氣室為胚胎的發(fā)育提供氧氣。
（2）王燕媽媽做菜時(shí)，要單獨(dú)使用蛋清，蛋清是圖中的⑤卵白，為胚胎發(fā)育提供水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；
（3）④胚盤(pán)含有細(xì)胞核，未受精的卵，胚盤(pán)色淺而小，已受精的卵，胚盤(pán)色濃而略大。已受精的雞蛋，將來(lái)能發(fā)育成雛雞的部位是④胚盤(pán)。
（4）③卵黃能為胚胎發(fā)育提供主要的營(yíng)養(yǎng)，保護(hù)卵內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是①卵殼和②卵殼膜。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類生殖發(fā)育知識(shí)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是胎盤(pán)和臍帶

B. 正常情況下，人體受精卵形成部位是輸卵管

C. 男、女主要生殖器官分別是睪丸、卵巢

D. 男性的輸精管結(jié)扎后，仍具有男性的第二性征，并能產(chǎn)生精子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】要讓一株桃樹(shù)上有的枝條開(kāi)紅花，有的枝條開(kāi)白花，園藝師可采用的方法是

A．種子繁殖

B．孢子生殖

C．嫁接

D．扦插

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】健康問(wèn)題，人人關(guān)心．請(qǐng)分析回答：

（1）接種疫苗能夠預(yù)防某些傳染病的原因是，疫苗通常是用失活或減毒的 制成的生物制品，接種疫苗后，可刺激人體內(nèi)的 產(chǎn)生相應(yīng)抗體，從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗力．

（2）引起艾滋病的人類免疫缺陷病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，其外殼和內(nèi)部成分分別是 ．人類免疫缺陷病毒主要分區(qū)人并瓦解人體免疫系統(tǒng)，嚴(yán)重威脅人體健康．目前預(yù)防艾滋病的重要措施是切斷傳播途徑．下列行為中，不會(huì)感染艾滋病的是 （填數(shù)字序號(hào)）；①與艾滋病患者擁抱；②輸入含有人類免疫缺陷病毒的血液；③叮咬過(guò)艾滋病患者的蚊子叮咬正常人；④不安全的性行為；⑤感染人類免疫缺陷病毒的婦女生育孩子；⑥與艾滋病患者共同進(jìn)餐；⑦共用注射器注射毒品．

（3）如圖曲線A表示糖尿病患者的血糖量變化，患者血糖量從頂峰慢慢下降的原因之一是，血糖量超過(guò)正常水平，腎單位中的 無(wú)法重新吸收全部的葡萄糖，一部分葡萄糖隨尿液排泄到體外，曲線B表示如果在a時(shí)間點(diǎn)給患者注射 ．其血糖量會(huì)迅速下降至正常水平，在食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，糖尿病患者應(yīng)小心控制對(duì) 的攝取量，因?yàn)樵擃悹I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體小腸內(nèi)，經(jīng)過(guò) 中相關(guān)消化酶的作用，被分解為葡萄糖．

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【題目】在蚯蚓全身涂抹凡士林后，蚯蚓將（ ）

A．無(wú)法呼吸，最后死去 B．無(wú)法取食，最終死去

C．無(wú)法運(yùn)動(dòng) D．無(wú)法鉆洞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】森林茂密的地方，大氣濕度大，說(shuō)明（ ）

A. 生物能影響環(huán)境 B. 生物適應(yīng)環(huán)境

C. 大氣影響植物的生存 D. 植物的生長(zhǎng)需要水分

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【題目】科學(xué)家們將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了下列排序圖。請(qǐng)分析回答：

（1）從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是____________存在的。

（2）根據(jù)染色體組成可以判斷，甲為____性的體細(xì)胞染色體組成，其染色體表示為__________ 。

（3）乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中共含有________條染色體，其中染色體的組成表示為______________________________________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】真菌有單細(xì)胞的，如酵母菌；也有多細(xì)胞的，如青霉、蘑菇等。下圖分別是青霉、蘑菇的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）青霉、蘑菇的菌體都是由許多細(xì)胞連接起來(lái)的__________構(gòu)成的。它們的細(xì)胞內(nèi)都有___________，所以青霉、蘑菇都屬于真核生物。

（2）青霉結(jié)構(gòu)中的[2]是___________菌絲，它的頂端長(zhǎng)有成串的青綠色的[1] ___________，它是用來(lái)繁殖后代的。

（3）青霉結(jié)構(gòu)中的[3]是___________菌絲，它能夠深入到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的內(nèi)部吸收有機(jī)物，供霉菌利用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胎兒生活在媽媽子宮內(nèi)半透明的_______中，母體與胎兒通過(guò)________進(jìn)行物質(zhì)狡換。

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