【題目】大雨過后蚯蚓會鉆到地面上來活動，下列對這一現(xiàn)象解釋正確的是（ ）

A. 土壤中缺少陽 B. 土壤中溫度過低 C. 土壤中缺乏氧氣 D. 土壤中缺少食物

【答案】C

【解析】蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣。大雨過后，水淹，雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來，土壤中的氧氣減少，蚯蚓在土壤中無法呼吸，為了呼吸蚯蚓紛紛鉆出地。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗設(shè)計，圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘，以下說法正確的是

A.①與②對照，可探究唾液對饅頭的消化作用

B.滴加碘液后，①號試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色

C.本探究實(shí)驗的變量不唯一，無法得出任何結(jié)論

D.②與③對照，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為生物進(jìn)化大致歷程的進(jìn)化樹．請據(jù)圖回答下列相關(guān)問題：

（1）在分類上，該進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類等級是_____．

（2）從結(jié)構(gòu)上看，較早出現(xiàn)的藻類植物沒有_____的分化，苔蘚植物的莖中沒有_____；而較晚出現(xiàn)的被子植物有六大器官的分化．這說明生物進(jìn)化的趨勢是_____．

（3）左側(cè)主干最頂端的①牧羊犬，其生殖方式是_____．右側(cè)主干的②是松樹，在生殖方式上比③高等的主要表現(xiàn)是_____．

（4）進(jìn)化樹的“根部”A是指_____，特征是能_____．

（5）_____是生物長期進(jìn)化的結(jié)果；而生物之所以能不斷地進(jìn)化，是_____的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中A、B、C、D代表人體內(nèi)不同部位的血管，a、b分別代表血液里氣體含量在人體不同部位的變化曲線。據(jù)圖分析：

(1)若橫線的A段為組織內(nèi)毛細(xì)血管，則b為________的變化曲線，原因是在A段血管中，血液中的氧氣與血紅蛋白________并擴(kuò)散到組織細(xì)胞，血液由________血變?yōu)?/span>________血。

(2)C段血管最可能為________毛細(xì)血管，原因是________________________。

(3)組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生的廢物主要以尿液的形式排出體外，尿液的形成與腎小球的________和腎小管的________有關(guān)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】許多化石證據(jù)表明，人類起源于（ ）
A.古猿
B.長臂猿
C.獼猴
D.猩猩

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡觀察裝片時，若發(fā)現(xiàn)鏡頭上有污物，可使用下列哪一選項擦拭鏡頭？（ ）

A. 紗布 B. 餐巾紙 C. 吸水紙 D. 擦鏡紙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)生物的某些特征將生物分門別類，就是_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】皮膚是人體重要的防衛(wèi)屏障，也是人體最大的感覺器官。

(1)如圖為皮膚結(jié)構(gòu)示意圖，其中表皮屬于________組織。

(2)生活中，如因意外燙傷會引起強(qiáng)烈的疼痛，隨后就會出現(xiàn)“炎癥反應(yīng)”，____________聚集在傷口吞噬入侵的細(xì)菌，這種保護(hù)性生理功能屬于人體的____________(選填“特異性”或“非特異性”)免疫。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌的生殖特點(diǎn)是（ ）

A. 分裂生殖，方法簡單，速度很慢 B. 分裂生殖，方法簡單，速度很快

C. 分裂生殖，方法復(fù)雜，速度很快 D. 分裂生殖，方法復(fù)雜，速度很慢

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同步練習(xí)冊答案