【題目】植物體的結構層次是:細胞→組織→_______→植物體。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖A中表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),圖B表示某條食物鏈中的四類生物按順序以 ①②③④為代號建立的能量金字塔.請回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是從開始的.
(2)圖A只表示出該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費者,除此之外,生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還應包括 .
(3)圖B表示草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中的四類生物按順序建立的能量金字塔,則①對應的生物是 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為小雅在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細胞和洋蔥鱗片葉內表皮細胞.下列有關敘述正確的是( )
A.與甲圖細胞不同的是,乙圖細胞具有細胞壁、液泡和葉綠體
B.甲圖中的[3]細胞核,是細胞的控制中心
C.甲圖中的[1]細胞壁,能控制物質的進出
D.乙圖中所示的部分屬于上皮組織
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是觀察雞卵的結構示意圖,請根據(jù)實驗步驟回答下列問題:
①取一枚新鮮雞卵,用手掌適度用力握一下,體驗卵殼對外力的承受能力,說明該結構有保護作用.
②用放大鏡觀察雞卵的表面,可以看到卵殼表面有許多 , 為了證實所觀察到的結構的存在,將雞卵放在盛有45℃﹣50℃溫水的燒杯中,可以看到雞卵的外殼上有許多出現(xiàn).
③用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的端(填代號),將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會發(fā)現(xiàn)該處有 .
④用剪刀將開口處的內殼膜剪破,將卵殼內的物質輕輕倒入培養(yǎng)皿中(如圖二所示)進行仔細觀察,可以發(fā)現(xiàn)卵黃在系帶的牽引下懸浮于卵白中,卵黃的表面有一個白色的小圓點,該結構就是 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列表格中表示的是某同學對7種動物進行的簡單分類,他的分類依據(jù)是
類 別 1 | 類 別 2 |
丹頂鶴、青蛙、大熊貓、鯽魚 | 蜜蜂、蚯蚓、蝸牛 |
A. 水生還是陸生 B. 身體內有無脊柱
C. 體溫是否恒定 D. 是胎生還是卵生
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察鯽魚形態(tài)圖,思考分析,嘗試完成下列問題:鯽魚有許多適于水中生活的形態(tài)結構特征:
(1)鯽魚的體表有覆蓋
(2)鯽魚身體的兩側有[] , 可以感知水流的方向
(3)鯽魚游泳主要依靠完成
(4)“魚兒離不開水”,這是因為魚用呼吸.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com