【題目】______________是人體內(nèi)最大的消化腺,它分泌的___________是不含___________的,但能促進(jìn)脂防的消化。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)主要靠神經(jīng)系統(tǒng)來完成.下列敘述正確的是( 。
A. 反射弧是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)B. 腦神經(jīng)屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)
C. 非條件反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層D. 條件反射是人類特有的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】吸氣時(shí),呼吸道會(huì)對空氣進(jìn)行一定的處理。下列敘述對應(yīng)正確的是( )
A. 鼻腔的鼻毛——濕潤空氣B. 鼻黏膜的毛細(xì)血管——清潔空氣
C. 鼻黏膜分泌的黏液——溫暖空氣D. 氣管黏膜分泌的黏液——清潔空氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人在飛機(jī)起飛或降落吋嚼一塊口香糖,可以起到的作用是
A. 保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡B. 使咽鼓管張開,保護(hù)耳廓
C. 保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽覺感受器D. 防止聽小骨和聽覺神經(jīng)受損
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀資料回答問題。
資料一:藏羚羊是我國特有的物種,是國家一級保護(hù)動(dòng)物。近年來,藏羚羊已經(jīng)瀕臨滅絕,然而偷獵者的槍聲仍然不時(shí)響起。
資料二:麋鹿俗稱“四不像”,是一種生活在濕地的動(dòng)物。曾于1900年在我國本土滅絕,幸有少量存于歐洲。我國于l985年重新引入,現(xiàn)已繁育成功,不少麋鹿已放歸野外。
(1)藏羚羊和麋鹿都屬于____。
A.魚類 B.兩棲類 C.鳥類 D.哺乳類
(2)生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是____。
A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 B.基因的多樣性
C.物種的多樣性 D.品種的多樣性
(3)導(dǎo)致藏羚羊?yàn)l臨滅絕的主要原因是____。
(4)造成野生動(dòng)植物資源瀕臨滅絕的最主要原因是____。
A.物種在發(fā)展過程中出現(xiàn)退化 B.外來物種入侵,導(dǎo)致物種滅絕
C.人類過度狩獵或不合理開發(fā) D.物種按照時(shí)間規(guī)律自然死亡
(5)從麋鹿繁育成功的資料啟示我們,可以將瀕危的動(dòng)物保護(hù)起來,以下關(guān)于保護(hù)的措施不恰當(dāng)?shù)氖?/span>____。
A.建立自然保護(hù)區(qū) B.保護(hù)動(dòng)物的棲息環(huán)境
C.消滅保護(hù)動(dòng)物的天敵 D.建立瀕危動(dòng)物繁育中心
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】今年我國將把高血壓、糖尿病等慢性病患者的門診用藥納入醫(yī)保,給予 50%的報(bào)銷,進(jìn)一步 減輕患者的醫(yī)療負(fù)擔(dān),惠及我國 4 億高血壓、糖尿病患者。我國糖尿病人群已達(dá) 1.14 億人。與 糖尿病直接相關(guān)的激素是
A. 胰島素B. 甲狀腺激素C. 生長激素D. 腎上腺激素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列描述中,表現(xiàn)為病毒對人類有害的是
A. 利用病毒制作疫苗 B. 病毒可以作為基因工程的運(yùn)載體
C. 噬菌體可預(yù)防燒傷病人感染 D. 艾滋病病毒使人的免疫系統(tǒng)癱瘓
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動(dòng)物的社會(huì)行為對動(dòng)物的生存有著重要意義。下列具有社會(huì)行為的動(dòng)物是( )
A. 螞蟻 B. 蒼蠅 C. 蝗蟲 D. 蚊子
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