【題目】無錫太湖曾出現(xiàn)藍藻大規(guī)模聚集現(xiàn)象,當?shù)鼐用袢粘S盟艿胶艽笥绊懀铝忻枋稣_的是( )
A.藍藻是一種生活在陸地上的蕨類植物
B.太湖水質(zhì)富營養(yǎng)化,使得苔蘚植物大量繁殖
C.藍藻大量繁殖,對太湖水域造成嚴重污染,稱為“赤潮”
D.藍藻無根、莖、葉的分化,是一種單細胞的藻類植物
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】資料題
2017年5月,“月宮一號”開始了為期365天、多人次更高閉合度的生物再生生命保障系統(tǒng)綜合實驗。實驗人員在“月宮一號”基地種植了小麥、大豆、胡蘿卜和西紅柿等作物,還飼養(yǎng)了黃粉蟲,這些食物為他們提供身體所需的營養(yǎng)物質(zhì)。
(1)實驗人員所需的六類營養(yǎng)物質(zhì)包括蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、_______和水。其中資料中富含蛋白質(zhì)的食物有_______。
(2)胡蘿卜中的胡蘿卜素可以在實驗人員體內(nèi)轉(zhuǎn)化成______,能有效預防夜盲癥。多食資料中的_____等食物可以預防他們得壞血病。
(3)小麥等糧食作物富含淀粉,被消化的最終產(chǎn)物為______,在小腸中被吸收后經(jīng)血液循環(huán)運送到______,并在氧氣的作用下進行呼吸作用,為人體的各項生命活動提供______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青魚、草魚、鰱魚、鳙魚是我市重要的養(yǎng)殖魚類,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.這四種魚都是淡水魚類B.體表覆蓋鱗片,用鰭游泳
C.靠鰓呼吸,鰓內(nèi)有豐富的毛細血管D.不能混養(yǎng)在一個池塘里
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物興趣小組在一次實地考察中,觀察到下列幾種動物。下列有關(guān)這些動物的敘述,錯誤的是( )
①蚯蚓 ②青蛙 ③壁虎 ④家鴿 ⑤兔子
A.②的幼體可用鰓呼吸也可用肺呼吸
B.①與②③④⑤的主要區(qū)別是身體背部沒有脊柱
C.④具有筑巢、孵卵、育雛等行為
D.⑤與②③的主要區(qū)別是體表被毛,體溫恒定
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用清水洗莧菜時,水不變色;當炒莧菜時,水會變成紅色。這是因為高溫損傷了莧菜的( )結(jié)構(gòu)
A.細胞核B.細胞質(zhì)C.細胞壁D.細胞膜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在進行生物學科實踐活動時,某校生物小組研究。“酸雨對生物的影響”,想探究不同等級的酸雨對種子發(fā)芽率的影響,他們用食醋和清水配制成了不同等級的“模擬酸雨”,進行了以下實驗:
①準備3個培養(yǎng)皿,在培養(yǎng)皿底部墊上幾層吸水紙,分別標記:高酸、中酸、低酸;
②每個培養(yǎng)皿里加30粒小麥種子;
③在每個培養(yǎng)皿里分別加20毫升不同等級的酸雨;
④在種子上面覆蓋潮濕的紗布,把培養(yǎng)皿放在溫暖的地方培養(yǎng)。3天后,觀察的結(jié)果如下表:
模擬酸雨 | 低酸(PH=5.5) | 中酸(PH=4) | 高酸(PH=3) |
種子發(fā)芽率(%) | 40 | 10 | 0 |
(1)他們得出的結(jié)論是:酸雨對種子發(fā)芽率有影響,且_____________________。
(2)本實驗中是用醋酸與清水配置來模擬酸雨,但實際上在自然界中,形成酸雨的主要污染物是_______
A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.鹽酸 D.磷酸
(3)請指出他們實驗過程中不科學的地方________如何修改?________
(4)你認為生活中有哪些做法可以減少酸雨的發(fā)生?________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是正常人在未察覺時接受膝跳反射實驗的敘述。正確的叩擊部位和叩擊后小腿的反應(yīng)分別是( )
A.膝蓋下方的韌帶、一定會突然抬起B.膝蓋下方的韌帶、不一定會突然抬起
C.膝蓋上方的韌帶、一定會突然抬起D.膝蓋上方的韌帶、不一定會突然抬起
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