【題目】科學(xué)合理用腦，能夠充分發(fā)揮大腦的功能，有助于神經(jīng)系統(tǒng)的健康，以下用腦方法不科學(xué)的一項(xiàng)是（　　）

A. 勞逸結(jié)合，動靜交替

B. 合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，交替安排文理科學(xué)習(xí)

C. 勤于動腦，善于動腦

D. 連續(xù)“開夜車”能提高學(xué)習(xí)效率

【答案】D

【解析】

神經(jīng)系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)是我們生活和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，我們應(yīng)當(dāng)好好地珍惜它、呵護(hù)它。

勞逸結(jié)合，動靜交替，長時間用腦后可進(jìn)行一些體育活動，A正確；合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，可以交替安排文理科學(xué)習(xí)，B正確；保持健康心態(tài)，使大腦的興奮和抑制保持平衡，C正確；考試前連續(xù)“開夜車”不能提高學(xué)習(xí)效率，不利于考試，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿是我們熟悉的一種鳥，請回答下列問題．

（1）家鴿身體中最發(fā)達(dá)的肌肉是 ，該肌肉的作用是牽動兩翼完成飛行動作．

（2）家鴿適于飛行，從外形看，它適于飛翔的特點(diǎn)是：身體呈 ；被覆 ；前肢變成 ．

（3）家鴿飛行過程中，需要消耗大量的氧氣．它用[2] 呼吸，同時有[3] 輔助呼吸，它的呼吸方式是 ，這種呼吸方式能保證充足的氧氣供應(yīng)．

（4）鳥類在維護(hù)生態(tài)平衡、保護(hù)自然界綠色植物方面有很大的作用，我們要大力保護(hù)鳥類．請你寫出一項(xiàng)保護(hù)它的措施： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的血型終生不變，并且能夠遺傳_____（判斷題）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是制作臨時裝片的四個步驟,這四個步驟的正確順序是　(　　)

A. ①→②→③→④ B. ④→③→②→①

C. ④→③→①→② D. ②→①→④→③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生產(chǎn)過程中，為了提高植物光合作用的強(qiáng)度，獲得蔬菜的豐收，有些菜農(nóng)在大棚里增施“氣肥”。這種“氣肥”實(shí)質(zhì)上就是

A.氧氣B.氮?dú)?/span>C.水蒸氣D.二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】等量的下列營養(yǎng)物質(zhì)在體內(nèi)分解后，釋放能量最多的是（ ）

A. 蛋白質(zhì) B. 脂肪 C. 維生素 D. 淀粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于揚(yáng)子鱷特征的敘述，不正確的是

A、在水中產(chǎn)卵 B、卵表面有堅(jiān)硬的卵殼

C、體表有角質(zhì)鱗片 D、用肺呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物之間屬于合作關(guān)系的是（ ）

A. 水稻與雜草 B. 黃鼠狼和雞

C. 蜜蜂采蜜 D. 跳蚤與小狗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)菌特征的敘述,不正確的是(　　)

A. 細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核

B. 細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體

C. 靠孢子來繁殖后代

D. 靠分裂生殖繁殖后代

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同步練習(xí)冊答案