【題目】能穿過毛細(xì)血管壁,包圍并吞噬病菌的血細(xì)胞是

A血小板 B白細(xì)胞和紅細(xì)胞 C紅細(xì)胞 D白細(xì)胞

【答案】D

【解析】

試題分析:血液的組成包括血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。血漿的主要成分是水,功能是運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物,還能運(yùn)載血細(xì)胞;紅細(xì)胞富含血紅蛋白,主要功能是運(yùn)輸氧氣;白細(xì)胞可以作變形運(yùn)動(dòng),身體某處有病菌時(shí),白細(xì)胞會(huì)穿過毛細(xì)血管壁,吞噬病菌;血小板有止血和加速凝血的作用。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】足球運(yùn)動(dòng)在全球體育界最具影響力,被譽(yù)為世界第一運(yùn)動(dòng),結(jié)合如圖回答問題.

(1)此圖是人體心臟示意圖,心臟結(jié)構(gòu)中,心肌壁最厚的是__(填字母),能保證血液從心房流向心室的結(jié)構(gòu)是__(填編號(hào)).

(2)圖中由DA的血液循環(huán)叫做___,經(jīng)過此循環(huán)后,血液的成分由動(dòng)脈血變?yōu)?/span>____

(3)中國(guó)足球隊(duì)集訓(xùn)地之一昆明屬于高原地區(qū),空氣中氧氣的含量較少.在此環(huán)境中集訓(xùn),可增加運(yùn)動(dòng)員血液中____的含量,增強(qiáng)血液的運(yùn)氧能力..

(4)如果肌內(nèi)注射某藥物后,跟蹤檢查,在心臟四個(gè)腔中,首先發(fā)現(xiàn)該藥品的應(yīng)是?___(用字母表示).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)認(rèn)真看圖并回答問題。

(1)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)是①____________,②____________,③____________,④__________,⑤_____________,⑥____________

(2)細(xì)菌是靠________進(jìn)行生殖的,細(xì)菌的休眠體叫________,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。

(3)與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌沒有__________,大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,并把有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單的無機(jī)物,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的_________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)蝗蟲在分類上屬于昆蟲,昆蟲的身體分為__、__、__三部分;昆蟲的體表有__,有保護(hù)和支持體內(nèi)柔軟器官、防止水分蒸發(fā)的作用;昆蟲的足和觸角__

(2)昆蟲在分類上屬于節(jié)肢動(dòng)物,下列不屬于節(jié)肢動(dòng)物的是__

A、蜘蛛 B、蜈蚣 C、蝦 D、沙蠶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn)。在A、B兩個(gè)燒杯中,分別放入等量的清水,在兩根相同的玻璃棒上各捆上3顆完整的大豆種子,并分別編號(hào)。將A燒杯放在溫度適宜的恒溫箱中,B燒杯中放人冰塊,數(shù)天后觀察。

(1)該同學(xué)提出的假設(shè)
(2)在6顆種子中,你認(rèn)為號(hào)種子能夠萌發(fā)。如果該種子也沒有萌發(fā),則可能的原因是
(3)該實(shí)驗(yàn)方案實(shí)際上包括三組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中②與⑤對(duì)照組主要探究的是
(4)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的一個(gè)缺陷是。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用線段連接下列動(dòng)物的表現(xiàn)與所屬的行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】皮膚能夠阻擋病原體侵入人體,這屬于人體防御病原體的( 。
A.第一道防線
B.第二道防線
C.特異性免疫
D.人工免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,所包括的生物共同特征最少的是 [ ]

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的血液是結(jié)締組織._____(判斷對(duì)錯(cuò))

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