【題目】填空題
(1)蝗蟲身體由很多 構(gòu)成,并且 ;可分為[ ] 部、[ ] 部、[ ] 部三部分。體表有 ;足和觸角 。
(2)蝗蟲的運(yùn)動(dòng)器官都著生在 部。包括[5、6、7 ] 對(duì);[ 4 ] 對(duì)。
(3)蝗蟲的口器是 口器。
【答案】(1)體節(jié); 分部; Ⅰ頭; Ⅱ胸; Ⅲ腹; 外骨骼; 分節(jié);
(2)胸; 足三; 翅兩;
(3)咀嚼式;
【解析】
試題分析:(1)蝗蟲身體由很多體節(jié)構(gòu)成,并且分部;可分為[I] 頭部、[Ⅱ]胸部、[Ⅲ] 腹部三部分。體表有外骨骼;足和觸角分節(jié)。
(2)蝗蟲的運(yùn)動(dòng)器官都著生在胸部。包括[5、6、7 ] 足三對(duì);[ 4 ] 翅兩對(duì)。
(3)蝗蟲的體表有外骨骼,具有保護(hù)和支持體內(nèi)柔軟器官的作用以及減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用,適于陸地生活;认x的口器是典型的咀嚼式口器。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,廣口瓶?jī)?nèi)盛有少量澄清石灰水,內(nèi)放一株綠色植物,瓶塞塞住,并用凡士林密封。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)要驗(yàn)證綠色植物的呼吸作用,需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中,目的是避免瓶?jī)?nèi)的植物進(jìn)行__________作用,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾。
(2)在黑暗中放置較長(zhǎng)時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)廣口瓶中澄清的石灰水變得________,表明植物________作用釋放的________與澄清石灰水發(fā)生了反應(yīng)。
(3)然后,將該裝置移到陽(yáng)光下較長(zhǎng)時(shí)間,取下其中一片葉進(jìn)行脫色、漂洗、滴碘處理,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片________(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”),原因是 。
(4)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是____________________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了探究植物的光合作用,設(shè)計(jì)了如下圖的三個(gè)裝置:
注:植物、培養(yǎng)液、隔板(密封性好,不透水)、光照等其余條件都完全相同。請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),分析并回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)共設(shè)置了______組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。若甲、乙兩組形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),則該實(shí)驗(yàn)的變量是__________,實(shí)驗(yàn)組是 ______ 組。
(2)若要探究光是綠色植物光合作用的必要條件,應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是__________。
(3)光照一段時(shí)間后均需取三個(gè)裝置中的葉片進(jìn)行酒精脫色處理并滴加__________液體來(lái)判斷植物是否進(jìn)行了光合作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)把細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與相應(yīng)的功能用線連接起來(lái)
(2)將下列動(dòng)物所屬的類群用線連起來(lái)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間的關(guān)系示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中甲乙分別代表 。
(2)乙、丙、丁三類生物中,數(shù)量最多的是 ,數(shù)量最少的是 。
(3)在甲、乙、丙、丁四類生物中,其中形成的食物鏈?zhǔn)?/span> ,如圖圖中的丁大量死亡, 的數(shù)量先增加后減少
(4)圖中還缺少組成該生態(tài)系統(tǒng)的 部分。
(5)如果該生態(tài)系統(tǒng)被DDT污染,最終 體內(nèi)DDT富集最多。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在觀察植物細(xì)胞時(shí),視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),先移動(dòng)玻片再轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡,物點(diǎn)都沒(méi)有移動(dòng),則說(shuō)明污點(diǎn)在( )
A.目鏡上 B.載玻片上 C.物鏡上 D.反光鏡上
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】花粉進(jìn)入胚珠的路線是( )
A.柱頭、子房、花柱、胚珠 B.柱頭、胚珠、花柱、子房
C.柱頭、花柱、子房、胚珠 D.柱頭、花柱、胚珠、子房
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