【題目】請根據(jù)血液循環(huán)示意圖判斷:
(1)血液循環(huán)流動是在心臟和血管組成的封閉的管道中進行的,圖中②③④⑤組成的循環(huán)路線叫體循環(huán),⑥⑦⑧⑨組成的循環(huán)路線叫肺循環(huán).血液先經(jīng)過體循環(huán),再進行肺循環(huán)._____
(2)圖中①是肺泡,它與肺部毛細(xì)血管網(wǎng)之間的氣體交換是通過呼吸運動完成的._____
(3)假若某人意外受傷,左手手指傷口感染,醫(yī)生在其右手靜脈注射青霉素,青霉素到達傷口處至少應(yīng)經(jīng)過心臟2次._____.
【答案】 錯 錯 對
【解析】(1)血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成。人體的血液循環(huán)可分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑。血液循環(huán)人為的分為體循環(huán)和肺循環(huán),這兩條循環(huán)途徑是同時進行的。其中體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房;肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,圖1中②③④⑤組成的循環(huán)路線叫體循環(huán);⑥⑦⑧⑨組成的循環(huán)路線叫肺循環(huán)。
(2)人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換。圖1中①的結(jié)構(gòu)名稱是肺,它與肺部毛細(xì)血管網(wǎng)之間發(fā)生的生理過程叫肺泡內(nèi)的氣體交換。肺泡與肺部毛細(xì)血管網(wǎng)之間的氣體交換是通過氣體擴散完成的。
(3)人體的血液循環(huán)可分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑。其中體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房;肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,假若某人意外受傷,右手手指傷口感染,醫(yī)生在其右手靜脈注射青霉素,青霉素到達傷口處至少應(yīng)該經(jīng)過心臟2次。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將下列的細(xì)胞置于清水中,短期內(nèi)細(xì)胞會發(fā)生脹破現(xiàn)象的是( )
A.草履蟲 B、洋蔥表皮細(xì)胞 C.人的紅細(xì)胞 D.衣藻
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖進行的下列敘述中,錯誤的是( 。
A. 甲圖中結(jié)構(gòu)①②③④共同組成種子的胚
B. 乙圖中運輸有機物的是莖中的篩管
C. 丙圖中的結(jié)構(gòu)B和C可以使根不斷長長
D. 丁圖中的③將來可發(fā)育成乙圖中的結(jié)構(gòu)b
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖曲線代表血液中某種成分含量變化趨勢,該曲線不能表示( 。
A. 血液流經(jīng)小腸時葡萄糖含量的變化
B. 從平原進入高原后人體紅細(xì)胞數(shù)量的變化
C. 血液流經(jīng)腎臟時尿素含量的變化
D. 血液流經(jīng)肺部時氧氣含量的變化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】寒假里,很多同學(xué)都看了我們國家的一部科幻巨制﹣﹣《流浪地球》,相信同學(xué)們都為影片中的場景所震撼。如圖是人體眼球結(jié)構(gòu)與相關(guān)調(diào)節(jié)過程示意圖。請回答下列問題:
(1)人能看清遠(yuǎn)近不同的物體,是因為圖中[4]_____的曲度可以調(diào)節(jié)。
(2)同學(xué)們能聽到非常震撼的聲音,聽覺是在_____產(chǎn)生的。
(3)圖中腎上腺產(chǎn)生的腎上腺素進入腎上腺內(nèi)的毛細(xì)血管,通過血液循環(huán)調(diào)節(jié)心臟等器官的機能,從而出現(xiàn)面紅耳赤、心跳加快、血壓升高等現(xiàn)象,這種調(diào)節(jié)方式屬于_____調(diào)節(jié)。
(4)由于影院中患流感的觀眾較多,很多未患流感的同學(xué)都戴上了口罩,從預(yù)防傳染病的角度分析,這屬于_____措施。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】若要在顯微鏡下看到更多的細(xì)胞,應(yīng)該選擇哪一組目鏡和物鏡的組合( )
A.10×10 B.10×40 C.5×10 D.15×40
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