分析 圖甲中3關(guān)節(jié)頭,4關(guān)節(jié)軟骨,5關(guān)節(jié)窩,6關(guān)節(jié)面,1關(guān)節(jié)囊,2關(guān)節(jié)腔,關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用,圖乙中A為肱二頭肌,B為肱三頭。
解答 解:(1)1是關(guān)節(jié)囊屬于結(jié)締組織,具有連接作用,把兩骨牢固地聯(lián)系在一起.4是關(guān)節(jié)軟骨,可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng).
(2)運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成.它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié).它需要能量的供應(yīng),因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合.
(3)骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的.例如屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生.屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.雙臂自然下垂,肱二頭肌和肱三頭肌都舒張;雙手豎直向上提起重物或雙手抓住單杠身體自然下垂時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌都收縮.當(dāng)你用手將食物放入嘴里時(shí),屬于屈肘動(dòng)作,此時(shí)肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張.
故答案為:(1)1關(guān)節(jié)囊;結(jié)締;4;關(guān)節(jié)軟骨;
(2)神經(jīng)系統(tǒng);
(3)收縮
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)及功能,理解不同的運(yùn)動(dòng)情況下肌肉所處的不同的狀態(tài).
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省梅州市八年級(jí)上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
典型的營群體生活的動(dòng)物中,個(gè)體之間的關(guān)系是
A、對(duì)群體的作用相同,地位平等 B、對(duì)群體的作用不同,地位平等
C、對(duì)群體的作用不同,地位不平等 D、對(duì)群體的作用相同,地位不平等
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)菌的形態(tài)有桿狀、球狀和螺旋狀 | |
B. | 有些細(xì)菌有鞭毛,有些細(xì)菌有莢膜 | |
C. | 細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 | |
D. | 細(xì)菌的個(gè)體非常微小,大約10億個(gè)細(xì)菌堆積在一起才有小米粒那么大 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 城市生態(tài)系統(tǒng) | B. | 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) | C. | 森林生態(tài)系統(tǒng) | D. | 生物圈 |
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