13．獲取高產(chǎn)抗倒伏小麥和太空椒所采用的生物技術(shù)分別是（　　）
A．雜交，基因突變B．雜交，雜交
C．雜交，轉(zhuǎn)基因技術(shù)D．組織培養(yǎng)，無土栽培

分析 遺傳變異原理培育新品種是利用基因重組、基因突變、染色體變異等可遺傳變異的原理．

解答 解：利用遺傳變異原理培育新品種的方法有多種，人類應(yīng)用基因重組、基因突變、染色體變異等可遺傳變異來培育生物新品種．
雜交育種：高產(chǎn)倒伏小麥一低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交，高產(chǎn)基因與抗倒伏基因組合到一起，產(chǎn)生高產(chǎn)抗倒伏小麥．
誘變育種：普通甜椒的種子，在太空條件下，引起基因發(fā)生變化，經(jīng)選擇培育成為太空椒．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是知道遺傳變異原理，以及遺傳變異在遺傳育種方面的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．小明感冒一周多了，胃口不好，體重明顯下降，他體內(nèi)的有機(jī)物被消耗最多的是（　　）
A．蛋白質(zhì)B．糖類C．脂肪D．維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．《中學(xué)生日常行為規(guī)范》規(guī)定中學(xué)生不準(zhǔn)吸煙，這是因?yàn)槲鼰熡泻ι眢w健康．吸煙吸入有毒害的物質(zhì)是（　�。�
A．一氧化碳B．甲醛C．黃曲霉素D．二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．埃博拉病毒（EBV）是一種十分罕見的病毒，能引起人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物患“埃博拉出血熱”，此病的死亡率極高．2014年2月，埃博拉病毒疫情于西非爆發(fā)，其中，幾內(nèi)亞、利比里亞、塞拉利昂三國(guó)疫情尤為嚴(yán)重．
（1）埃博拉病毒屬于動(dòng)物 病毒，煙草花葉病毒屬于植物病毒．
（2）埃博拉病毒和煙草花葉病毒都沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，都是由蛋白質(zhì) 外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成．
（3）當(dāng)病毒離開活細(xì)胞后，將會(huì)形成結(jié)晶體，以抵抗不良環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．將一定量的雞血放入含有抗凝劑的試管中，靜置一段時(shí)間后，可以觀察到明顯血液分層的現(xiàn)象，請(qǐng)回答如下問題：
①中淡黃色的是血漿
②中含有的血細(xì)胞是白細(xì)胞和血小板
③中含有的血細(xì)胞是紅細(xì)胞，其作用主要是運(yùn)輸氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．花粉存在與雄蕊的花藥中
B．摘除桃花的雌蕊后，這朵花就不會(huì)再發(fā)育成果實(shí)
C．花生的外殼由子房壁發(fā)育而成
D．蘋果的食用部分由胚珠發(fā)育而成

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．供給鳥類胚胎發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自鳥卵的（　　）
A．卵白B．卵黃C．氣室D．卵黃和卵白

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列各對(duì)性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（　　）
A．豌豆的黃粒和圓粒B．玉米的高莖和豌豆的矮莖
C．人的單眼皮和雙眼皮D．狗的長(zhǎng)毛和卷毛

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于生物進(jìn)化的總趨勢(shì)不正確的是（　�。�
A．水生到陸生B．體積小到體積大C．低等到高等D．簡(jiǎn)單到復(fù)雜

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同步練習(xí)冊(cè)答案