【題目】青蛙的生殖和發(fā)育過程必須在水中完成,蜥蜴的生殖和發(fā)育過程已經(jīng)擺脫了對水環(huán)境的依賴。

【答案】

【解析】

試題分析:青蛙屬于兩棲動物,兩棲動物的生殖和發(fā)育在水中才能完成,而爬行動物的生殖方式為體內受精,卵生,擺脫了對水的限制,蜥蜴的生殖和發(fā)育過程已經(jīng)擺脫了對水環(huán)境的依賴,屬于真正的陸生脊椎動物。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述與圖中的實驗裝置相符合的是( 。

A.甲﹣﹣驗證水和空氣是種子萌發(fā)的條件
B.乙﹣﹣驗證蒸騰作用散失水分
C.丙﹣﹣驗證水是光合作用必要的原料之一
D.丁﹣﹣驗證呼吸作用釋放二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】既能在水中生活,又能在陸地上生活的動物就是兩棲動物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】隱性性狀是指不能表現(xiàn)出來的性狀。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某一植物的種子結構、枝芽、枝條示意圖,下列說法不正確的是( 。

A.甲圖中,[5]是種子的主要部分
B.乙圖中能不斷分裂產(chǎn)生新細胞的結構是7,屬于分生組織
C.乙圖中的[10]發(fā)育成丙圖中的[12]
D.甲圖與玉米種子相比,它沒有胚乳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類新生命的孕育和誕生是通過生殖系統(tǒng)來完成的。有關生殖和發(fā)育的途徑,正確的是

A胎兒在母體子宮內發(fā)育

B受精卵在卵巢中形成

C胎兒出生意味著人體發(fā)育成熟

D胎兒與母體進行物質交換的結構是胚盤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為生態(tài)系統(tǒng)結構簡圖,請回答:

(l)光、二氧化碳、水等屬于生態(tài)系統(tǒng)的_________部分,圖中生產(chǎn)者是________。

(2)“螳螂捕蟬,黃雀在后”表達了食物鏈中部分生物吃與被吃的關系,請寫出圖示中的食物鏈:__________________________。

(3)圖中 ____________屬于分解者,它的作用是 _______________________。

(4)此生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的生物部分________________ 。

(5)生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量就是沿著__________________________流動的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖有關植物和人體生殖發(fā)育的敘述錯誤的是( 。

A.開花和結果經(jīng)歷了傳粉和受精兩個過程
B.性器官的發(fā)育和成熟是青春期發(fā)育最突出的特征
C.胎兒與通過胎盤和臍帶從母體獲取營養(yǎng)物質
D.綠色開花植物的受精場所和人體的受精場所分別在甲圖a和乙圖c內

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一對膚色正常的夫婦,生了一個患白化病的孩子.幾年后,他們又生了一個膚色正常的男孩,則該男孩基因組成Aa的可能性為( 。
A.
B.
C.
D.

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