【題目】觀察小魚尾鰭的血液流動(dòng),其中紅細(xì)胞只能單行通過的血管是毛細(xì)淋巴管.(判斷對(duì)錯(cuò))

【答案】錯(cuò)誤
【解析】解:用顯微鏡觀察小魚尾鰭時(shí),判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動(dòng)脈,由分支匯集而成的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管.其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是:管腔最細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過;管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;血流速度最慢;這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換.
所以答案是:錯(cuò)誤.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解血管(血管分為動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】孫華同學(xué)根據(jù)某一分類標(biāo)準(zhǔn)己對(duì)7種動(dòng)物中的6種進(jìn)行了簡單的分類(見表),下列敘述正確的是( )

A.其分類標(biāo)準(zhǔn)是水生還是陸生

B.其分類標(biāo)準(zhǔn)是有無脊柱

C.其分類標(biāo)準(zhǔn)是否是兩棲動(dòng)物

D.應(yīng)該將鯽魚放入分類2

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量的變化情況,若I代表肺泡處的毛細(xì)血管,Ⅲ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管,則該物質(zhì)最可能是( 。

A. 氧氣B. 二氧化碳C. 養(yǎng)料D. 尿素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于水螅生理特征的描述不正確的是( )

A. 水螅先用刺絲麻醉食物,然后用觸手送入口中

B. 水螅消化后的食物殘?jiān)?jīng)口排出

C. 水螅捕獲的食物經(jīng)口送入消化腔進(jìn)行消化

D. 水螅的體壁由3層細(xì)胞構(gòu)成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是健康的含義()
A.我經(jīng)常參加體育鍛煉
B.我善于和同學(xué)搞好關(guān)系
C.我會(huì)做飯
D.我有當(dāng)科學(xué)家的理想

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】維生素不是構(gòu)成細(xì)胞的主要原料,但對(duì)人體的生長和發(fā)育起著非常重要的作用.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小李由于失血過多,急需輸血.小李是O型血,他可以接受的血型為2種.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)蘋果中生有7個(gè)發(fā)育成熟的種子,那么,在它完成受精的過程時(shí),最少需要的精子數(shù)、胚珠和子房數(shù)分別是( )

A.7 、7、1個(gè)B.7、1、 7個(gè)C.14、1、7個(gè)D.14、7、1個(gè)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】每個(gè)人的出生都要經(jīng)過“十月懷胎”。它指的是整個(gè)妊娠期經(jīng)歷大約是280天,即40個(gè)妊娠周。在這個(gè)過程中,胚胎在母體內(nèi)發(fā)生很大變化。

1)精子與卵細(xì)胞在_________中結(jié)合形成受精卵。受精卵開始分裂,形成胚胎緩緩移入子宮。這一階段的主要營養(yǎng)來源是_________。

2)母親懷孕期間,腹部逐漸隆起,這是_________內(nèi)的胚胎在不斷長大。經(jīng)過細(xì)胞的_________、_________________,胚胎不僅身長與體重迅速增加,而且內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能逐漸完善。在這一過程中,胎兒通過臍帶與_________相連,可以與母體交換氧、營養(yǎng)物質(zhì)與廢物。

3)天氣逐漸變熱了,小雪同學(xué)找出去年的裙子,發(fā)現(xiàn)裙子短了很多。這一年來長高了很多,個(gè)子長高的根本原因___________

A.經(jīng)常喝牛奶 B.細(xì)胞的分裂和生長 C.參加體育鍛煉 D.愉悅的情緒

4)小明進(jìn)入青春期,有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí),你認(rèn)為他下列做法可行的是____________

我已經(jīng)長大,我的事不用你管內(nèi)心世界復(fù)雜,不想跟家長交流

生活中的矛盾心理,主動(dòng)與老師或家長交流我行我素,不聽老師的勸告

5人類的每一個(gè)生命都是由母親的一個(gè)卵子從父親的上億個(gè)精子中挑選出最優(yōu)秀的一個(gè)來與之結(jié)合,形成受精卵,開始了新的生命.讀罷此段文字,你的感想是:_____________________。

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