以下農(nóng)產(chǎn)品中哪些是植物學(xué)意義上的種子？（　�。�
A、西瓜B、芝麻C、葡萄D、花生仁
分析：題考查果實(shí)與種子的認(rèn)識(shí)．可結(jié)合果實(shí)和種子的形成來分析．
解答：解：果實(shí)是被子植物的花經(jīng)傳粉、受精后，由雌蕊的子房發(fā)育成的具有果皮及種子的器官．種子由植物的胚珠發(fā)育而來．西瓜和葡萄都是有子房發(fā)育成的果實(shí)，包括種子和果皮兩部分，芝麻和花生仁由胚珠發(fā)育而來，是種子．選項(xiàng)BD符合題意．
故選：BD．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是認(rèn)識(shí)果實(shí)的結(jié)構(gòu)，分清果實(shí)與種子的不同．明確果實(shí)包括果皮及種子．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

煙波浩渺的海洋，奔騰不息的江河，碧波蕩漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，本來都是水生動(dòng)物的樂園．由于人類的活動(dòng)，地球上水域污染日趨嚴(yán)重，鯊魚決定召集廣大魚類成員開會(huì)，一起商議將來的生存大計(jì)．鱘魚、墨魚、魷魚、鳙魚、鮑魚、鯽魚、鱷魚、章魚、娃娃魚、甲魚、鯨魚、帶魚、海馬紛紛游來，連海豚也匆匆趕來…請(qǐng)回答下列問題：
（1）這些動(dòng)物中，有
5
5
個(gè)是真正的魚類有資格進(jìn)入會(huì)場，它們是
鱘魚、鳙魚、鯽魚、帶魚、海馬
鱘魚、鳙魚、鯽魚、帶魚、海馬
．
（2）帶魚的呼吸器官是
鰓
鰓
，鯨魚用
肺
肺
呼吸，鯽魚游泳的動(dòng)力來自
靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)
靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)
．
（3）趕來開會(huì)的這些動(dòng)物中哪些是恒溫動(dòng)物？
鯨魚
鯨魚
．哪些是無脊椎動(dòng)物？
墨魚、魷魚、鮑魚、章魚
墨魚、魷魚、鮑魚、章魚
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列反應(yīng)均為光合作用過程的一部分，試問，這些反應(yīng)中哪些是屬于光合作用的暗反應(yīng)的？（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

以下農(nóng)產(chǎn)品中哪些是植物學(xué)意義上的果實(shí)？（　�。�
A、葵花子B、南瓜子C、玉米粒D、小麥粒

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

以下農(nóng)產(chǎn)品中哪些是植物學(xué)意義上的果實(shí)？


  1. A.
    葵花子
  2. B.
    南瓜子
  3. C.
    玉米粒
  4. D.
    小麥粒

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