在沙土上栽種______能夠防風(fēng)固沙．
植物的根莖往往可以插入沙地很深，網(wǎng)狀的根系就像是一張鋼筋混凝土大網(wǎng)，將土壤牢牢綁定，故而起到固沙的作用．而植物本身可以削弱地表風(fēng)力，使得風(fēng)速下降，所以植物能起到防風(fēng)固沙的作用．
故答案為：植物．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

仙人掌的葉呈刺形，這是對(duì)什么環(huán)境的一種適應(yīng)（　�。�
A．大風(fēng)B．相對(duì)缺水C．寒冷D．以上都是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

棉紅鈴蟲作繭有利于保護(hù)自己，金小蜂正是借助它的繭的束縛作用，順利地將卵產(chǎn)到棉紅鈴蟲幼蟲體內(nèi)，使棉紅鈴蟲死亡，而金小蜂得以繁殖，這一事實(shí)說(shuō)明（　　）
A．捕食B．寄生
C．適應(yīng)的普遍性D．適應(yīng)的相對(duì)性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生物與生物之間的相互作用有（　�。�
A．一種B．二種C．三種D．多種

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

溫室效應(yīng)是由以下哪種原因造成的（　�。�
①地球上植被大面積遭到破壞    ②工業(yè)發(fā)達(dá)燃燒了大量的煤炭和石油 
③工業(yè)生產(chǎn)中釋放了二氧化碳    ④地球上生物太多，呼吸作用太強(qiáng)烈．
A．①②B．③④C．①②③D．①②③④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

生物因素對(duì)生物的影響：自然界中一種生物的存在一般會(huì)對(duì)另一種生物的生活產(chǎn)生______，即生物因素對(duì)生物的影響，也表現(xiàn)了生物之間存在各種關(guān)系．
①同種生物之間存在：
種______：如螞蟻、蜜蜂的分工合作．
種內(nèi)______：動(dòng)物之間為了爭(zhēng)奪食物、配偶、棲息地而競(jìng)爭(zhēng)．
②不同生物之間存在：
______關(guān)系：根瘤菌與豆科植物的根是共生關(guān)系，二者互相依存．
______關(guān)系：水稻和雜草生活在一起時(shí)為爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、空間而競(jìng)爭(zhēng)．
______關(guān)系：菟絲子寄生在豆科植物上，蛔蟲、血吸蟲寄生在其他動(dòng)物體內(nèi)．
______關(guān)系：草食動(dòng)物兔以某些植物為食，肉食動(dòng)物狼以兔等為食．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

生物的生存離不開環(huán)境，影響它的環(huán)境因素可以分成兩類，分別是______和______．
生物因素是指______．非生物因素主要包括______、______、______、______和______等．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有時(shí)候兩只狗會(huì)為了一塊骨頭而相互打斗，這時(shí)候它們之間的關(guān)系是（　�。�
A．合作B．捕食C．競(jìng)爭(zhēng)D．寄生

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

______對(duì)生物有極大危害，被稱為“空中死神”．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案