2．下列關于馬在生物分類上的位置表述，正確的是（　�。�
A．馬（種）-馬屬-馬科-奇蹄目-哺乳綱-脊索動物門-動物界
B．馬（種）-馬屬-馬科-馬目-哺乳綱-脊索動物門-動物界
C．馬（種）-奇蹄目-馬屬-馬科-哺乳綱-脊索動物門-動物界
D．馬（種）-馬屬-馬科-偶蹄目-哺乳綱-脊索動物門-動物界

分析 生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種．據(jù)此答題．

解答 解：生物的分類等級從小到大依次是種、屬、科、目、綱、門、界，種是最基本的單位．馬屬于馬種，馬屬，馬科，奇蹄目，哺乳綱，脊索動物門，動物界．可見D符合題意．
故選：D．

點評 掌握生物的分類等級單位的知識，能正確的對生物按等級進行分類．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省威海市文登區(qū)七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

產(chǎn)生卵細胞、形成受精卵及胚胎發(fā)育的場所分別是（ ）

A．卵巢 輸卵管 子宮 B．卵巢 陰道 子宮

C．輸卵管 子宮 卵巢 D．卵巢 子宮 子宮

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．請將下列動物與其對應的分類用線連起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖中，甲為人體心臟結構示意圖，乙圖為血液流經(jīng)人體內(nèi)某處毛細血管的機構示意圖，丙圖為腎單位結構示意圖（圖中“→”表示血流方向）．請據(jù)圖判斷下列問題．

（1）甲圖中A表示左心室，C表示是右心房．√．
（2）甲圖中B處的血液顏色時鮮紅的動脈血，流入肺動脈．×．
（3）如果乙圖中的⑦代表的是肺泡，則乙圖中的N與甲圖中的⑤肺靜脈相連．√．
（4）如果乙圖中的⑦代表的是組織細胞，則N處的血液為靜脈血．√．
（5）腎單位是形成尿液的基本單位，它由丙圖的⑧腎小球、⑨腎小體、和⑩腎小管三部分組成．×．
（6）血液流經(jīng)丙圖的⑧時，通過過濾作用血漿中的蛋白質、葡萄糖都能進入⑨中．×．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．南縣地處洞庭湖區(qū)，是有名的魚米之鄉(xiāng)．為保護漁業(yè)資源，每年的4月1日至7月 1 日定為休漁期，政府對各自然水域全面禁漁．下列哪項不是休漁的重要目的（　�。�
A．為幼魚生長提供良好環(huán)境
B．有利于魚類等水生動物在春、夏季節(jié)的繁殖
C．保護洞庭湖水生動物的多樣性
D．漁船、漁民可得到休整，為繼續(xù)捕撈做好準備

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．有些古樹，因年代久遠而主干大都中空，古樹主干中空部分缺失的主要是莖的（　�。�
A．部分木質部B．部分韌皮部C．部分形成層D．部分導管和篩管

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．請根據(jù)下列兩圖回答有關問題：

（1）[①]卵巢的主要功能是產(chǎn)生卵細胞、分泌雌性激素．
（2）胚胎發(fā)育的主要場所是[③]子宮．胚胎發(fā)育初期由卵黃提供營養(yǎng)．
（3）胚胎植入③后，通過[⑤]胎盤從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣，并將代謝廢物排入母體血液中．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．小亮發(fā)現(xiàn)一池塘邊有許多受精卵（甲），心想：這是什么生物的受精卵（乙）？于是通過連續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)這是青蛙的受精卵（丙）：只見受精卵先發(fā)育成小蝌蚪，過一段時間后小蝌蚪便長出了后肢，再過一段時間又長出了前肢，接著尾逐漸變短，直至發(fā)育成可以上陸的幼蛙（�。埢卮穑�
（1）以上甲、乙、丙、丁四句敘述中，屬于問題的是乙；小亮是通過什么方法證實受精卵是青蛙的？觀察法．
（2）你有哪些保護青蛙的行動？減少農(nóng)藥的使用；宣傳保護青蛙的重要性和緊迫性；拒食青蛙及舉報捕殺青蛙的行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．關于節(jié)肢動物的說法正確的是（　　）
A．體表有堅韌的外骨骼B．一般沒有靈敏的感覺器官
C．大多數(shù)節(jié)肢動物對人類有害D．節(jié)肢動物都具有翅，能飛行

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