【題目】一棵大樹的枝條是由以下哪一部分發(fā)育成的。( )
A.莖
B.根
C.葉
D.芽
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下面三幅圖,其所運用的生物技術對應正確的一項是( 。
A.①﹣組織培養(yǎng)②﹣克隆技術③﹣轉基因技術
B.①﹣無土栽培②﹣克隆技術③﹣組織培養(yǎng)
C.①﹣組織培養(yǎng)②﹣轉基因技術③﹣人工誘變
D.①﹣無土栽培②﹣人工誘變③﹣克隆技術
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】遺傳和變異是生物界中存在的自然現象。如圖是與遺傳有關的結構示意圖。結合所學回答問題:
(1)分析甲圖,基因在親子代間的傳遞“橋梁”是_____。
(2)甲圖中的對應乙圖中的[____]_____, 它由[____]_____和[____]_____組成。
(3)假設甲圖中精子的性染色體是X,那么該精子與卵細胞結合后,所形成的受精卵發(fā)育成的新個體性別是______。
(4)控制人類單、雙眼皮的相關基因用A、a表示。如甲圖所示,一對眼皮性狀均為雙眼皮的夫婦,第一胎生下了一個單眼皮的男孩,這種親子代之間性狀的差異稱為_____,第二胎生雙眼皮女孩的幾率是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】研究者在西藏班公錯鳥島進行鳥類調查時,發(fā)現一只棕頭鷗的巢內有2枚斑頭雁的卵。
(1)斑頭雁將卵產在棕頭鷗巢中,利用棕頭鷗幫助其完成筑巢、_______和_______,這些行為都有助于提高幼鳥的成活率,從行為獲得途徑上看屬于__________行為。
(2)不同鳥類的卵雖大小、顏色不同,但基本結構一致,上圖為鳥卵的結構示意圖,其中[ ]________含有細胞核,將來發(fā)育成胚胎。胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源是[ ④ ]___________。
(3)脊椎動物中,卵的結構與鳥卵相似的類群是___________,它們的卵之所以能夠在陸地環(huán)境中發(fā)育并孵化,主要原因是它們卵的結構都具有_____________,不但可以保護卵的內部結構,還能減少水分的丟失。
(4)推測斑頭雁將卵產在棕頭鷗巢內的原因之一是由于鳥島上巢材短缺,個別斑頭雁無法順利筑巢;另一種可能是由于巢被破壞或卵被捕食,在遷徙之前已沒有時間完成下一輪的繁殖活動。由此,在該鳥島保護斑頭雁繁殖,我們可以采取的措施有________________。
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