分析 (1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)具有社會行為的動物,群體內(nèi)部往往形成一定組織;成員之間有明確分工;有的還形成等級.
解答 解:(1)動物不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,必須直接或間接依賴綠色植物制造的有機(jī)物維持生活,因此動物在生態(tài)系統(tǒng)中的主要作用是充當(dāng)“消費(fèi)者”.鳥類等動物直接或間接以動物為食,是該生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,在維持生態(tài)平衡重起著重要作用.
(2)資料中所提到的珍稀鳥類中,白鷺是廈門市市鳥.
(3)螞蟻的群體有蟻后、雄蟻、工蟻,需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存,因此屬于社會行為.
(3)植被是清潔水源的保證,具有重要的調(diào)節(jié)水量的作用,地表植被具有最重要的水土保持作用.通過對種植花草樹木的意義的理解,再給于人性化描述.
故答案為:(1)消費(fèi);
(2)白鷺;
(3)社群行為;
(4)“愛護(hù)花草,珍惜生命”
點(diǎn)評 此題涉及的知識面比較廣,要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識,只有基礎(chǔ)扎實(shí)才能靈活答題.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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A. | 狗吃食物分泌唾液 | |
B. | 失去雛鳥的紅雀喂魚 | |
C. | 初生的兔子碰到母兔,就有尋找乳頭和吸吮的動作 | |
D. | 大山雀偷喝牛奶 |
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A. | 魚是用鰓呼吸的 | B. | 魚是用肺呼吸是 | ||
C. | 魚是用鰓和體表的鱗片呼吸的 | D. | 魚是用鰓和肺共同完成呼吸的 |
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