植物體組織的形成是由于(    )
A.細胞的分裂B.細胞的分化
C.細胞的生長D.細胞的分裂和分化
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?聊城)如圖所示植物個體發(fā)育不同時期結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問題:
(1)植物由小長大,是從圖甲所示的
植物細胞
植物細胞
開始的,該過程與細胞
生長
生長
分裂
分裂
密切相關(guān).
(2)細胞從圖甲到圖乙過程中,細胞內(nèi)最重要的變化是
染色體
染色體
數(shù)量先加倍,后平均分配到兩個子細胞中,從而確保了親、子代細胞內(nèi)所含的
染色體數(shù)目
染色體數(shù)目
一樣多.
(3)[b]過程叫做細胞的
分化
分化
,所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做
組織
組織

(4)圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做
器官
器官
,在植物體的生命活動過程中,綠葉發(fā)生的主要生理作用有
光合作用、呼吸作用和蒸騰作用
光合作用、呼吸作用和蒸騰作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2005?泰安)下列關(guān)于植物體的組成和細胞結(jié)構(gòu)的敘述,不正確的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

仔細觀察如圖,分析回答以下問題:
(1)圖中A和C表示的過程是
細胞分化
細胞分化
,其中A過程形成了植物的保護組織;C過程形成了營養(yǎng)組織,含有葉綠體的該組織還能進行
光合作用
光合作用

(2)若1是動物細胞,經(jīng)過細胞分化能夠形成
上皮組織
上皮組織
等多種組織,最終發(fā)育成的動物體,由微觀到整體的結(jié)構(gòu)層次是:
細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體
細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體

(3)若1是植物細胞,經(jīng)過細胞分化能夠形成
營養(yǎng)組織
營養(yǎng)組織
等多種組織,最終發(fā)育成的植物體,由整體到微觀的結(jié)構(gòu)層次是:
植物體→器官→組織→細胞
植物體→器官→組織→細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)如圖回答問題:
(1)圖中A表示
細胞的分裂
細胞的分裂
過程,B表示
細胞的分化
細胞的分化
過程.
(2)細胞分裂是指
一個
一個
細胞分成
兩個
兩個
細胞的過程.分裂之前的細胞稱為
細胞,分裂后形成的新細胞稱為
細胞.細胞分裂時,最先分裂的結(jié)構(gòu)是
細胞核
細胞核

(3)由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)相同、具有一定功能的細胞組成的細胞群叫做
組織
組織
.植物體的主要組織有
保護組織
保護組織
營養(yǎng)組織
營養(yǎng)組織
、
輸導組織
輸導組織
機械組織
機械組織
. 人和動物體的組織主要有
上皮組織
上皮組織
、
肌肉組織
肌肉組織
神經(jīng)組織
神經(jīng)組織
、
結(jié)締組織
結(jié)締組織

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科目:初中生物 來源:北京市期中題 題型:讀圖填空題

下圖為細胞分化示意圖,據(jù)圖回答。
(1)組織的形成是____________和_________ 的結(jié)果。
(2)[2]和[3]中的細胞與[4]中的相比主要的是失去了______________能力。
(3)把構(gòu)成植物體的幾種重要組織與他們的主要功能用線連接起來。
①.保護組織    A.輸送水分、無機鹽和有機養(yǎng)料
②.營養(yǎng)組織    B.保護作用
③.輸導組織    C.制造和儲存有機營養(yǎng)
④.機械組織    D.支持功能
(4)在細胞分裂過程中,首先是_________一系列的的變化,由一個分為等同的兩個;隨后 __________也發(fā)生了一定的變化,由一份分成大體相等的兩份,每份中含有一個細胞核。于是,一個細胞就分成了兩個細胞(植物細胞在分裂細胞的中央形成了_________,最后在該結(jié)構(gòu)外形成了___________。)

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