9.試劑的正確選擇和使用是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵.下列實(shí)驗(yàn)中所用試劑不能很好地達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)所用試劑使用目的
A觀察酵母菌臨時(shí)裝片碘液染色
B綠葉在光下制造有機(jī)物碘液檢驗(yàn)是否產(chǎn)生了淀粉
C制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片生理鹽水保持細(xì)胞形狀
D制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片生理鹽水保持細(xì)胞形狀
A.AB.BC.CD.D

分析 (1)觀察酵母菌臨時(shí)裝片,不染色在顯微鏡下看不清.
(2)把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素.
(3)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)使用生理鹽水的目的是保持細(xì)胞形狀.
(4)維生素C有使高錳酸鉀溶液褪色的特性.

解答 解:A、觀察酵母菌臨時(shí)裝片;不染色在顯微鏡下看不清;想要看的更清楚一些,就要用碘液染色.故制作酵母菌臨時(shí)裝片所用碘液的目的是染色,A正確;
B、在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,驗(yàn)證是否產(chǎn)生了淀粉,所用的試劑是稀碘液,B正確;
C、如果將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中,口腔上皮細(xì)胞的濃度大于清水的濃度,因此會(huì)吸水膨脹甚至漲破影響觀察,人的口腔上皮細(xì)胞的濃度是0.9%,故制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片所用生理鹽水,目的是保持細(xì)胞形狀,C正確;
D、制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,向潔凈的載玻片上滴一滴清水,目的是為了維持洋蔥鱗片葉細(xì)胞的正常狀態(tài),D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是養(yǎng)成熟練科學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作習(xí)慣以及明確操作的目的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.目前我國(guó)環(huán)境質(zhì)量下降,生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性降低的根本原因是( 。
A.野生生物減少B.干旱和水澇C.臭氧層出現(xiàn)空洞D.人口過(guò)度增長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.2011年,某品牌乳制品被檢出黃曲霉毒素M1超標(biāo)140%,黃曲霉是真菌的一種,黃曲霉毒素是由黃曲霉產(chǎn)生的一種強(qiáng)烈的致癌物質(zhì),關(guān)于該菌落敘述正確的是( 。
A.菌落較大,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥
B.菌落較大,呈絨毛狀
C.菌落較小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥
D.構(gòu)成該菌落的黃曲霉靠分裂繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.讀呼吸系統(tǒng)的組成圖,回答下列問(wèn)題
(1)圖中的1,2,3,4,5組成[7]呼吸道,它能使人體吸入的氣體變得濕潤(rùn)、溫暖和清潔.
(2)呼吸系統(tǒng)的主要器官是圖中的[6]肺.它是人體進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所.
(3)[②]咽是空氣和食物共同的通道
(4)吸氣時(shí),圖中的膈處于收縮狀態(tài).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.用肉眼區(qū)分細(xì)菌和真菌菌落的特征有( 。
A.菌落的形態(tài)B.菌落的大小
C.菌落的顏色D.菌落的形態(tài)、大小、顏色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.我市許多學(xué)校的小學(xué)生課桌上都安裝了新型防近視的“視姿佳”,督促學(xué)生形成正確的用眼習(xí)慣.對(duì)于近視者而言,遠(yuǎn)處物體的光線經(jīng)晶狀體等折射形成的物像位置以及矯正方式是( 。
A.在視網(wǎng)膜的前方,佩戴凹透鏡B.在視網(wǎng)膜的前方,佩戴凸透鏡
C.在視網(wǎng)膜的后方,佩戴凹透鏡D.在視網(wǎng)膜的后方,佩戴凸透鏡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于動(dòng)物的敘述正確的是( 。
A.蟋蟀的發(fā)育特點(diǎn)為完全變態(tài)發(fā)育
B.青蛙在生殖季節(jié),雌雄抱對(duì),進(jìn)行體內(nèi)受精
C.鳥(niǎo)類(lèi)在飛行時(shí),吸氣和呼氣時(shí)肺內(nèi)都會(huì)進(jìn)行氣體交換
D.蝙蝠適于飛行的外部形態(tài)特點(diǎn)是身體為流線型、體表被覆羽毛、前肢變成翼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.根據(jù)你平時(shí)的觀察及下列動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)記錄表,不可能得出的結(jié)論是(  )
動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式適應(yīng)的環(huán)境運(yùn)動(dòng)器官是否需要能量
獵豹奔跑或行走陸地四肢需要
鯽魚(yú)游泳水中需要
飛行空中需要
A.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與運(yùn)動(dòng)器官有關(guān)
B.運(yùn)動(dòng)速度最快的是陸生動(dòng)物
C.所有動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都需要能量
D.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官和運(yùn)動(dòng)方式與環(huán)境相適應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.小強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)了生物遺傳和變異的知識(shí)后,對(duì)性狀的遺傳現(xiàn)象很感興趣.如圖甲是小強(qiáng)對(duì)家族內(nèi)有無(wú)耳垂性狀的調(diào)查示意圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,回答問(wèn)題.

(1)奶奶無(wú)耳垂,爸爸有耳垂,在遺傳學(xué)上,這是變異現(xiàn)象.
(2)人的有耳垂與無(wú)耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀,據(jù)圖甲判斷有耳垂為顯性性狀.
(3)若用Aa表示控制這對(duì)性狀(耳垂的有無(wú))的顯、隱性基因,則爸爸和小強(qiáng)的基因組成分別是Aa、aa.
(4)小強(qiáng)的爸爸有耳垂,其產(chǎn)生的精子類(lèi)型是圖乙中的④⑤.(填寫(xiě)序號(hào))
(5)若小強(qiáng)的爸爸媽媽想生一個(gè)有耳垂的女兒,幾率為C.
A.100%    B.50%   C.25%   D.12.5%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案