【題目】只要有細(xì)菌和真菌存在，人和其他動植物就會生病． ．（判斷對錯(cuò)）

【答案】×

【解析】

試題分析：大多數(shù)細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，如果沒有分解者，動植物的遺體就會堆積如山，動植物就會喪失生存空間，在自然界中的物質(zhì)循環(huán)中，細(xì)菌、真菌把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物，可見，細(xì)菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用．

解：有的細(xì)菌是有害的，能使生物體致病，使物質(zhì)腐爛變質(zhì)，但大部分細(xì)菌是有益的，如甲烷菌可以凈化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等．可見題中的敘述是錯(cuò)誤的．

故答案為：×

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)入青春期后，人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是（ ）

A．大腦調(diào)節(jié)功能增強(qiáng) B．身高，體重迅速增長

C．心臟功能顯著增強(qiáng) D．肺活量明顯增加

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，都屬于節(jié)肢動物的是（ ）

A．蝦、蒼蠅 B．蝗蟲、牛

C．青蛙、七星瓢蟲 D．蜻蜓、水蛭

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列情況中，最容易讓食物腐敗的是（ ）

A．高溫、干燥 B．低溫、潮濕

C．通風(fēng)、加防腐劑 D．溫暖、潮濕

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】提出科學(xué)的生物命名法的植物學(xué)家是（ ）

A．英國的達(dá)爾文 B．法國的巴斯德

C．瑞典的林奈 D．荷蘭人列文．虎克

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性是我們賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，生物多樣性的內(nèi)涵不包括（ ）

A．基因的多樣性

B．生物種類的多樣性

C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

D．環(huán)境的多樣性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)所需的外界環(huán)境條件不包括（ ）

A．充足的空氣 B．適宜的溫度

C．一定的水分 D．肥沃的土壤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小蘭在幫媽媽洗蘑菇時(shí)告訴媽媽蘑菇的地上部分叫做 （ ）

A. 子實(shí)體 B. 菌蓋 C. 菌絲 D. 菌柄

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于芽的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．花芽頂端鈍圓，內(nèi)有花部原基，將來發(fā)育成花

B．長在主干頂端的叫頂芽，側(cè)枝頂端的芽叫側(cè)芽

C．枝芽頂端較尖，外面有幼葉包被

D．無論頂芽或側(cè)芽，都可能是花芽、枝芽、混合芽

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案