某地塊中的玉米植株出現(xiàn)倒伏,葉片邊緣和尖端呈褐色的現(xiàn)象,由此可判斷這些植株最可能缺少( )
A.氮 B.鉀 C.磷 D.硼
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省咸陽市興平市九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
沒有動物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進行. .(判斷對錯)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省日照市五蓮縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:探究題
某生物小組同學(xué)以顆粒飽滿的大都種子為實驗材料對種子萌發(fā)所需的條件進行探究,實驗設(shè)計與實驗結(jié)果如下表.分析回答:
(1)請你指出該組同學(xué)在實驗設(shè)計中存在的不足并加以修改 .
(2)按修改后的方案進行實驗,探究水分對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用 兩組進行對照實驗.
(3)用A、B兩組作對照時,所探究的問題是 .
(4)若探究空氣對種子萌發(fā)的影響,需增設(shè)一組實驗D,請完善這組實驗: .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省日照市五蓮縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
凝練雋永的古詩詞不僅寄托了人們的情思,還蘊含著一定的生物學(xué)道理.下列詩句能反映生物因素對生物影響的是( )
A.種豆南山下,草盛豆苗稀
B.近水樓臺先得月,向陽花木早逢春
C.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花
D.人家四月芳菲盡,山寺桃花始盛開
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省日照市五蓮縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
W洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是( )
①細(xì)胞膜②細(xì)胞質(zhì)③細(xì)胞核④細(xì)胞壁⑤線粒體⑥葉綠體⑦液泡.
A.①②③⑤ B.①②③④⑤⑥⑦
C.①②③④⑥⑦ D.④⑥⑦
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省聊城市臨清市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖一是某同學(xué)設(shè)計的一組實驗:在兩個大小相似的蘿卜中各挖一個大小相等的洞,向甲、乙蘿卜的洞中分別注入等量的清水和濃鹽水,各用一個裝有玻璃管的橡皮塞塞住洞口,記下玻璃管內(nèi)液面的高度.放置一段時間,分析會出現(xiàn)的變化:
(1)圖一中玻璃管內(nèi)液面高度變化情況為甲玻璃管液面的高度 ,乙玻璃管液面的高度 .
(2)圖二ABC表示各種狀態(tài)的蘿卜細(xì)胞,A為正常狀態(tài)的細(xì)胞,B為吸水狀態(tài)的細(xì)胞,C為失水狀態(tài)的細(xì)胞,則:甲蘿卜的細(xì)胞由A變成 (填字母),乙蘿卜的細(xì)胞由A變成 (填字母).
(3)細(xì)胞吸收的水分會進入細(xì)胞的[①] 中.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省聊城市臨清市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪種方法能夠加強生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力( )
A.減少捕食者的數(shù)量 B.使消費者和生產(chǎn)者數(shù)量相等
C.增加各種生物的種類 D.減少分解者的數(shù)量
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省聊城市臨清市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小明學(xué)習(xí)了葉片的結(jié)構(gòu)后,很想進一步觀察保衛(wèi)細(xì)胞和氣孔,你認(rèn)為他最好選用( )
A.小麥葉片的上表皮裝片 B.小麥葉片的下表皮裝片
C.小麥葉片的橫切片 D.小麥葉片的縱切片
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟寧市金鄉(xiāng)縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
綠色植物在維持生物圈中“碳一氧平衡”發(fā)揮作用最大的是( )
A.呼吸作用 B.運輸作用 C.蒸騰作用 D.光合作用
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