9.圖中的曲線表示食物通過消化道時(shí),糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化請分析并回答:

(1)曲線甲表示脂肪的消化.
(2)曲線丙表示的物質(zhì)最終被分解成氨基酸.
(3)這三種營養(yǎng)物質(zhì)在[D]小腸中都可以被消化.(方框內(nèi)填字母)
(4)C中含有的消化液是胃液,D中含有的消化液有3種.

分析 淀粉在口腔內(nèi)就開始消化,蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開始消化,脂肪只能在小腸內(nèi)消化.這三類營養(yǎng)物質(zhì)在小腸內(nèi)都消化.淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪消化的最終產(chǎn)物分別是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸.圖示中,A、B、C、D、E表示各段消化道,A是口腔,B是食道,C是胃,D是小腸,E是大腸;甲、乙、丙等三條曲線表示脂肪、淀粉和蛋白質(zhì)在各段消化道中的消化程度.

解答 解:營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入消化道的先后順序是:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門,其中具有消化功能的器官是口腔、胃、小腸.淀粉在口腔內(nèi)就開始消化,蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開始消化,脂肪只能在小腸內(nèi)消化.
(1)從圖中可以看出,物質(zhì)乙最先被消化,然后是物質(zhì)丙被消化,最后是甲被消化,可以判斷甲代表的脂肪消化、曲線乙是淀粉的消化,曲線丙是蛋白質(zhì)的消化.
(2)從圖示中的曲線可以看出:淀粉的消化開始于口腔,蛋白質(zhì)的消化開始于C胃,脂肪的消化開始于D小腸;這些營養(yǎng)物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底分解為小分子的、溶于水的人體可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì):淀粉→葡萄糖,蛋白質(zhì)→氨基酸,脂肪→甘油、脂肪酸. 
(3)由圖示可知,淀粉能夠消化的部位是口腔和小腸;脂肪只能在小腸中消化;蛋白質(zhì)的消化部位是胃和小腸.可見三種物質(zhì)都能在D小腸中消化.
(4)C是胃,胃內(nèi)有胃腺,胃腺分泌胃液,對蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化;在D小腸中含有3種消化液,分別是膽汁、胰液和腸液.
故答案為:(1)脂肪;
(2)氨基酸;
(3)D小腸;
(4)胃液;3.

點(diǎn)評 此題通過圖示考查了三大營養(yǎng)物質(zhì)的起始消化部位和消化終產(chǎn)物.

練習(xí)冊系列答案
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19.糖類、脂肪和蛋白質(zhì)都是組成細(xì)胞的主要有機(jī)物,并且能為生命活動提供能量.

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20.根據(jù)圖,回答下列問題:

(1)a、b分別表示父母的體細(xì)胞,它們的染色體數(shù)目為46條.
(2)A表示a、b分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程,生殖細(xì)胞c、d分別叫做精子和卵細(xì)胞,它們的染色體數(shù)目均為23條,比a、b減少了一半.
(3)B過程為受精,形成的e細(xì)胞叫做受精卵,它的染色體數(shù)目為46條,又恢復(fù)到與a、b細(xì)胞一樣的數(shù)目.
(4)C過程叫發(fā)育.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,第一次使用的目鏡為16×,物鏡為4×,第二次使用的目鏡為16×,物鏡為10×.第二次在視野中看到的物像與第一次相比( 。
A.細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞個(gè)體增大B.細(xì)胞數(shù)目減少,細(xì)胞個(gè)體增大
C.細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞個(gè)體變小D.細(xì)胞數(shù)目減少,細(xì)胞個(gè)體變小

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4.公園草坪上常有愛心提示牌:“請勿踐踏,愛護(hù)我”.經(jīng)常踐踏草坪會造成土壤板結(jié),從而影響草的生長.對此解釋合理的是( 。
A.缺少無機(jī)鹽,影響生長B.缺少水,影響光合作用
C.氣孔關(guān)閉,影響呼吸作用D.缺少氧氣,影響根的呼吸

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5.如圖為幾種植物,請分析回答下列問題:

(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是[D]藻類植物;
(2)B類植物和C類植物的共同點(diǎn)是都能產(chǎn)生種子,但B類植物的種子有果皮包被,C類植物沒有;
(3)具有根、莖、葉的植物有ABC(填字母).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖中②表示( 。
A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞生長C.細(xì)胞分化D.細(xì)胞癌變

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9.在自然界中有很多的真、細(xì)菌能夠和動植物共生,下列是“共生”現(xiàn)象的是( 。
A.冬蟲夏草B.地衣C.發(fā)霉的橘子D.棉花枯萎病

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10.下列血管中流動著靜脈血的是( 。
A.肺靜脈B.主動脈C.肝動脈D.肺動脈

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同步練習(xí)冊答案